使“刀”弄笔 手上生花 —高新区第三小学数学组实践作业低年级篇

佩佩

孩子

图形

活动

春天

动手

年级组

剪刀

数学老师

七巧板

轴对称

　　时光流逝，转眼已经到了春暖花开的季节，虽疫情还在延续，但捷报频频传来，新增确诊病例不断减少，治愈出院人数逐渐增加，一串串数据为这个不平凡的春天带来了温暖，带来了希望。在温暖的怀抱里，高新区第三小学一、二年级孩子们也用他们的小小手为春天带来了一份份精美的礼物。

一年级篇
　　特殊时期，为了丰富孩子们的假期生活，一年级组数学老师带领孩子们一起参加动手实践活动。

活动主题：

动手拼一拼。
活动内容：

用长方形、正方形、三角形等平面图形或者七巧板进行拼组，让孩子学会创造美、感受美、欣赏美。
活动目的:

通过折、剪、拼等活动，使孩子进一步感知平面图形的特征，感受七巧板千变万化的神奇魅力。

具体要求：

利用已有的材料摆一摆、拼一拼自己喜欢的图形，并说一说自己的收获。

                          二年级篇
　　为了锻炼学生的动手能力和观察能力，二年级组数学老师给孩子设计了一项有趣的实践活动——剪纸活动。
活动主题：
我是小小设计师
活动目的：
1.孩子通过动手剪一剪，进一步理解图形平移和旋转的知识，更好地感悟轴对称图形。

2.丰富孩子的寒假生活，培养孩子审美能力。
活动要求：

1.先明确什么是轴对称图形。

2.以孩子为主，家长可以在旁边协助。

注意事项：
1.使用剪刀要注意安全。
2.剪完后要记得观察所剪图形是否对称。
活动准备：
准备若干张正方形彩纸、剪刀、水彩笔。

　　一个长方形，一个三角形，一把剪刀，一张纸……在孩子们的手中变成了一幅幅美丽的图案，孩子们在做中学，学中玩，这样的实践性作业，为孩子们特殊时期“足不出户”的假期生活增加了无比乐趣，这样的作业孩子们乐此不疲。

　 没有一个冬天不可逾越，

没有一个春天不会到来，

疫情终将结束，

春天必会来到。