巧用“问卷星”,解决限时作业难题——跟崔连钦老师学软件应用(一)

东阿县实验中学初三年级组

<h3> 停课不停学,学习不延期,我校充分利用网络资源,以组建班级学生微信群和利用腾讯会议的方式,从正月十七开始,按照制定的课表,进行在线教学。</h3><h3> 为了加强学生完成作业的真实性和有效性,初三年级决定周末统一安排各科限时作业训练。任务下达,数学组立刻研讨,作业内容分工很快完成,试题教师们可以精益求精,但是如何让学生真实高效居家完成?是困扰各学科的一个大问题,数学组一开始尝试用学乐云的作业功能,在周五晚上进行了一次测试,结果发现了一些小问题,比如题目顺序混乱、部分题目选项丢失等,随后数学组召开集备会讨论解决方案。崔连钦老师想起了以前用过的问卷星,也提供在线考试功能。于是试着用问卷星做了一份答案卷,测试了一下,发现它有以下优点:1、能限时还能即时出成绩,成绩能导出来。2、实现客观题不用人工批改,节省时间,减少工作量。3、能查看每道题的正确率,有助于掌握学情,精准教学。这正好是我们目前教学形式下所需要的,现在崔连钦老师把操作流程简单总结如下,希望对大家有所帮助。</h3> <h3>  </h3> <h3>第一步:百度里搜索问卷星,进入官网。<br></h3> <h3>第二步: 注册。也可以直接用微信登录。<br></h3> <h3>第三步:创建问卷。<br></h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、点击创建问卷。</h3> <h3><br></h3><h3>2、选择考试。</h3> <h3><br></h3><h3>3、输入考试标题,点击立即创建。</h3> <h3><br></h3><h3>4、下面还有两个选项:可以用模板和文本导入试卷,对于没有公式的学科,用起来应该也是挺方便的。</h3> <h3>第四步:设计答题卡。<br></h3><h3>1、选择题。两个选项不够用可以添加,然后把四个选项改成ABCD。</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>&nbsp;</h3> <h3><br></h3><h3>2、设置好分数和正确选项。</h3> <h3><br></h3><h3>点下方橙色的完成编辑,这样第一道选择题就完成了。</h3><h3>惊喜!!!我们要一道道的都这样设置吗?不用!它有个复制功能,在这里。有多少道选择题就复制多少下,每道题点进去修改一下正确答案就可以了。</h3><h3>&nbsp;</h3> <h3><br></h3><h3>3、单项填空:同样也可以复制,轻松快捷。</h3> <h3><br></h3><h3>题目全部设计完之后,点击右上角的完成编辑,一份小巧别致的答题卡就设计完成了。</h3> <h3>第五步:限时设置。按下边简单的设置一下就好。<br></h3> <h3><br></h3><h3>设置好考试结束时间,就可以实现限时功能了。作答次数限制也设置一下,防止有的同学重复交卷。</h3> <h3>第六步:发布问卷。<br></h3><h3>1、点击发布问卷。</h3> <h3><br></h3><h3>2、复制链接或者下载二维码在微信分享。</h3> <h3><br></h3><h3>3、优点。设计一份答题卡也就十几分钟,却可以省去大量的客观题批改时间,把更多的时间放在分析试卷和备课上。<br></h3><h3>4、答题卡复制功能。每个学科都有好多班,一份答题卡不够用怎么办?别担心,问卷星还有答题卡复制功能。</h3> <h3>   </h3><h3> 试题导入麻烦,为了减轻教师传题负担,目前数学组使用的方式是把作业以pdf的方式 发到班级微信群,学生先把答案做到纸上,然后在问卷星链接里提交答案,问卷星充当了答题卡的功能。使用中发现它还有其他功能适合我们,各学科可以根据需要进行选择。</h3><h3> 目前居家线上学习还会继续,面对挑战会不断有新的问题出现,相信我们会在发现问题解决问题的过程中不断丰满羽翼,坚固铠甲,成长为更高更好的自己。</h3> <h3>  </h3> <h3>撰稿: 崔连钦</h3>

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