停课不停学 成长不停歇第二小学赵睿

三尺人生

学习

学生

我们

授课

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教学

疫情

新学期

学校

教育

经过了一个漫长的寒假，虽然还在这乍暖还寒的季节，虽然只能通过网上课堂，但我依然激动万分。这样的日子实在罕见，而这样的日子也给了我们一种新的体验：它让我们清晰地感知到自己存在于21世纪的中国，存在于一个彼此命运高度关联的时代。

因防控新冠肺炎疫情需要，学校延期开学，学生不能在正常开学时间到校上课学习，教育部对此高度重视，要求各地教育部门和学校认真做好延期开学期间“停课不停学”工作。双辽市第二小学校长夏玉兰积极响应、勇于担当，做了大量工作，采取了网上学习应急措施，为广大学生提供学习资源和学习支持服务，帮助学生解决实际困难。

居家学习因客观条件、学生自主学习能力等方面的原因，学习效果会有差别。所以校长夏玉兰在教育局文件精神的指引下，本着“一校一案”的原则，制定本校教育教学工作方案，部署相关工作：申请开通授课软件、集体备课、教研培训、安排授课教师、确定授课内容、制定课程表时间表等。要求班主任精准分析学情，认真对学生居家学习情况进行摸底，对学习质量进行诊断评估，有针对性地制订教学计划。

校领导马茹、王铁成、张德君、张静洁、李晓丹分别明确包保年组，指导教师根据学生的实际情况和网上教学的特点，坚持从实际出发、科学安排，合理选择学习资源，进行实打实的集体备课。“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课，也不只是学校课程的学习，而是一种广义的学习，只要有助于学生成长进步的内容和方式都是可以的。

要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，特别注重疫情防护知识普及，加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育；认真学习防疫阻击战中涌现的先进事迹，弘扬社会美德，增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感，也可以多读一些经典名著名篇。重点地对已学内容进行讲解和复习，针对某个学生掌握不好的知识点进行系统归类细致的讲解，加大对学习困难学生的帮扶力度，确保每名学生较好地掌握已学知识内容。拓展新课相关的自然、社会、人文、文物古迹、风俗民情，国内外和地方的重要事件，以及日常生活话题等多种语文课程资源。特别要加强对防疫阻击战一线人员子女和留守儿童的学习指导和关爱。

2月24日，新学期开学的日子。

这个新学期如此不同，新冠肺炎疫情还在持续中，老师和同学们还无法回到熟悉的校园里。但是正因为这个新学期如此不同，学校领导和每一位老师，都希望能给学生一个富有仪式感而有意义的开学典礼，一个满怀憧憬和干劲儿的开端。

不在熟悉的校园里，不和老师同学们在一起，但是开学典礼的仪式感一样也不少。这次典礼像以往一样，由大队辅员陈凤娟主持，孩子们在家穿好校服，胸戴红领巾，敬礼致意。升国旗、奏国歌，让参与其中的学生感到庄重而感动，甚至让身边的家长们热泪盈眶。在熟悉的旋律里，在它催人奋进激昂人心的演绎中，我看到我们民族的凝聚力，再次得到验证。

我们的国家现在遭受到考验，但我们民族那种奋进精神，再次得到认可、再次得到证明----中国人民是不可战胜的，是不会屈服于任何困难的。

一次又一次的艰难险阻在全国人民的大团结中，转危为安；全国人民经历了一次又一次艰苦卓绝的选择，最终走向辉煌，走向世界，走向未来，走向明天。

教育即世界。今天我们的教育，其实是在引导每一个孩子，如何去更好地认识世界、改造世界。每一个孩子，都是未来世界的建设者，他们需要从当下汲取教训、积累经验、锻炼品格、提升能力。今天的世界，就在他们闪动的双眸中；未来的世界，就在他们成长的心田里。

学习的方式是多种多样的，是利用信息化手段实施教学的一种探索。第二小学的老师们充分利用国家、地方、学校现有的优质网络资源，展开了一堂堂精彩绝伦的英语、心理、科学、美术、体育等课程，与学生互动探讨，学生们乐不思蜀。

正式上课前，老师们则会检查课件内容和教案，预先梳理课堂流程，做好课堂规划，韩文利老师不厌其烦的为每个班级测试授课平台，确保在线课程的正常进行。

教师和学生隔着屏幕，根据提前准备的ppt课件进行授课，对重点难点进行课堂互动。

用知识点梳理，让学生清晰的了解课程的脉络，系统的学习这一堂课的知识。每小节课结束后，老师在线布置课课练。每一课时结束后，布置课时练习。

学生完成提交后，老师会及时地细心批改作业，同时结合学生的课堂表现给出反馈，让学生知道自己对课程内容和考点的掌握程度，有针对性地改进不足之处。

老师不断总结反思自己，根据新考情、新政策调整自己的授课内容，思考更好的教学方法。

在每两节小课中合理安排作息时间，通过增大休息间隔、做视力保健操、强化体育锻炼等方式，保护视力，增强体魄，保障身心健康。

学校组织的在线学习是家庭生活和家庭教育的组成部分，在线学习的内容、方式和安排，要把握家庭教育与学校教育的差异，既要服从学校教学的一般规律，也要服从和服务于家庭生活和家庭教育的一般规律，与家庭生活有机协调。

要积极鼓励家庭和学生自主开展有教育意义的小制作、小发明、读书和观影分享、家庭话题研讨、智力游戏等学习活动，组织班级网络交流，宣传和推广同学们在在家学习中所创造出的鲜活经验和做法。

每一个孩子既要有对信念的坚守，也要有对常识的尊重，对习惯的养成，对能力的积蓄。

家长可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、学习、娱乐等安排做成一张时间表，还可以列出每日愿望清单，如做手工、画画、亲子游戏、室内运动、制作美食、打理植物等，由全家共同来完成，共度美好的亲子时光，使居家生活变得更健康更有序。可以利用这段时间教孩子一些家务活，培养孩子的劳动意识和动手能力。

第一周的“空中课堂活动”结束，我们先进行了年组工作会议，将这一周的优缺点进行总结。然后在教学校长马茹的主持下召开了全校教师工作总结会议，在其他教师身上，我们学到了更多有实效的教学方法，正如夏校长经常对我们说的——学优秀的别人，做最好的自己。

对于你我来说，这个新学期注定是“特殊”的，因为疫情的关系，教学环境变了，教学的方式也变了，你做好应对的准备了吗？要知道，世上唯一不变的就是变化本身，没有什么事情会一成不变的，生活中、工作上，到处都是挑战，眼下的状态，对我们来说，就是挑战，如何去应对呢？

应对挑战从来不是一句空话，而是从当下的一时一刻、一举一动做起的，比如调整心态，逐渐让自己进入状态，给自己列个规划，危机也是契机，希望通过这场疫情，我们能有更多的思考和成长。“今天我们虽然未能如期如愿相见于校园，但丝毫不影响我们浓浓的师生情、家校情、同学情。‘停课不停学，成长不停歇’，我们爱小家，我们也爱大成之家，我们更爱中国这个大家。”

我相信历史不会忘记庚子年的春天，但我更希望你们不要忘记这个春天，不要忘记这个春天给予你的所有生命经验。

姐妹兄弟

有我有你

比大地更有力的是凝聚

心在一起

爱在一起

没有什么可以将我们分离

没有哭泣

相互激励

所有的一切我们都扛起

坚持到底

阴霾过去

明天升起的太阳一定更绚丽

决不放弃

创造奇迹

全心把大爱的长城筑起

中国崛起

四海归一

永远不倒的巨龙在东方挺立!