【实验小学四·九班】众志成城抗疫情 心怀感恩学先锋

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　　2020年，孩子们度过了一个不一样的春节。这个春节，他们不能去看外面美丽的世界，他们不能去给长辈拜年，也不能与好朋友相聚，周围一下子似乎都慢了下来、静了下来。

在期盼、祝福与感动中，徽县实验小学的同学们迎来新的学期。今天，四年级9班孩子们以这种特殊的方式进行他们本学期的第一堂课。

　　还是熟悉的旋律，还是激昂的国歌，孩子们还是立正、行注目礼、还是高唱国歌，但是，地点却不是在教学楼下的宽阔的操场上。孩子们在家里，注视着五星红旗冉冉升起，心情一样的澎湃，因为他们坚信，伟大的祖国一定可以战胜一切艰难险阻。

　　校长妈妈告诉同学们：要感恩逆行者、要尊重大自然、要自强不息、努力学习……

　　同学们齐唱《我和我的祖国》，表达对祖国母亲的爱，为伟大的祖国加油!

　　班主任马老师和全体同学们一起参加这个特殊的升旗仪式!

下午三点，马老师给同学们讲了生动的开学第一课。她告诉同学们四句话：尊重自然，敬畏生命；身在隔离，心向世界；直面人性，审视自我；致敬英雄，牢记担当。

尊重自然，敬畏生命，马老师让同学们先看了一段视频。（《大自然在说话·大自然母亲》）看完视频后，她问同学们：看完这段以“大自然母亲”第一人称叙述的视频，你有怎样的感受？法国作家雨果有一句话：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”这句话怎么理解呢？我想，它说的是：如果我们善待大自然，她就是善良的母亲，给予阳光雨露；反之，则可能引来晴天霹雳、灾难危机。

　　身在隔离，心向世界。同学们看完视频（《想念让我们的世界变得更有温度》）后，马老师告诉同学们：因为疫情，你们也许有生以来第一次知道并且体会到了什么叫“隔离”；因为疫情，你们有了一个意料之外漫长并且难熬的假期；因为疫情，你们开始想念你的同学，你的老师，你的课堂，你的校园……但我想说的是，隔离的是病毒，阻断的是疫情。在社会中，在世界上，每个人都不可能独立存在；每个家庭也都不是一座孤岛。我们仍和世界有着关联。

　　致敬英雄，牢记担当。听完（《为了谁（武汉版）》）这首歌之后，马老师说：这首歌写于22年前，22年前一场突如其来的大洪水，席卷了我国多个地区。无数的“抗洪战士”奋不顾身、抢险救灾，用生命抵挡洪水的场景，在我们心中，留下了永远难忘的烙印。今天听到的这首歌改编于22年后的今天，武汉这座城市，因疫情而蒙难。来自全国各地的“逆行者”迎难而上、前赴后继，奔赴抗击战“疫”最前线。22年过去，一方有难八方支援的精神还在，医护工作者、人民子弟兵的使命依然。

　　“你要做怎样的人?”

下课前马老师问同学们。

危急时刻，有人不顾安危，舍小家为大家，最美逆行，毅然奔向抗“疫”最前沿；有人蛮横无礼、坚决不配合检查，甚至明知自己患病，却隐瞒病情，传染给别人……还有在疫情面前的“天价白菜”“二手口罩”，以及对来自疫区人民的差别对待和歧视……疫情在某种程度上成为了一个放大镜，既放大了人的善良，也放大了人的阴暗。社会是最好的课堂。翻开这本教科书，你能看到：什么是以身许国，；什么是力挽狂澜，什么是推波助澜；什么是舍生取义，什么是见利忘义；什么是逆向而行，什么是自私自利。老师希望你们挑选好的品质让你们终身受益，在疫情面前，要懂得什么能做，什么不能做，坚决配合，不给国家添一分乱，你可以选择你要做什么样的人，我们要向品质高尚的人学习，从小树立正确的人生观，价值观，世界观，做一个人格健全的好孩子。

通过今天的学习，孩子们都积极抒发自己的想法、体会。

疫情当前，马老师要求孩子们更要珍惜在家学习的机会，合理制订计划，做一个“自主学习者”，他日长大，若遇国家有需时，我们也能成竹在胸，像钟南山爷爷、李兰娟奶奶那样，有足够的本事为国做贡献。疫情凶猛，但它总会过去，让我们共同期待春暖花开时。

　　开学第一天，同学们没有在宽敞明亮的教室里晨读、也没有和许久未见的朋友们在操场里游戏，但他们都在同一个时间，专注地看着冉冉升起的五星红旗、听着校长和老师们的谆谆教导，从他们的眼神里，我发现了他们内心深处的那束光芒在成长、在变化。变的更懂得尊重：尊重他人、尊重师长、尊重自然；变的更宽阔和博爱。

就像校长告诉孩子们的话： 他们真的学到了课堂上学不到的知识。

　　最后，让我们看看孩子们专注的目光，他们真的很亮。