<p><span style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"> 这个春天，“新型冠状病毒”阻止了我们外出的脚步。我们虽不能像一群又一群的“逆行者”一样奔赴“抗疫”第一线，同病毒战斗，我们也可以为抗击疫情做出自己的贡献，那就是“乖乖地”宅在家中。不能出家门，我们的生活一样可以丰富多彩。亲爱的老师们为我们推荐了许多动脑动手的活动。今天数学老师让我们动手制作长方体和正方体。该怎样做呢？ </span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);"> 有了，先去学一学数学老师为我们精心准备的预习指导吧。拿出事先准备的学具，一边学习，一边思考。需要操作的地方，我先按暂停键。看，我认真学习的样子。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);"> 听了老师的讲解，我对长方体和正方体的特征有了更多的了解，知道长方体有8个顶点，6个面，12条棱……</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);"> 现在我有办法来做长方体和正方体了。</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);"> 我来切一切。</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"> 我们也来切一切。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);"> 我还可以搭一搭。我用牙签做棱，用什么来固定呢？我用粘胶固定。</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"> 我用粘土固定。</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"> 我用吸管做棱，用透明胶固定。</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"> 我没有粘胶，也没有粘土，怎么办呢？想到了用蜡烛油，先融化，再冷却凝固就可以起到固定作用。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);"> 我还想到了用小木棍做棱，然后用面粉和点水成了自制浆糊。哈哈！这主意……</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"> 我是用小时候的玩具来搭的。看看我的魔术！</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"> 我还会用纸来折一折。</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"> 我还会这样折。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);"> 我是精益求精的人，先量一量，确保精准。</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"> 八仙过海，各显神通！</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);"> </span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);"> 您瞧！这些都是我们的作品。为自己点赞👍</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);"> 这像不像一座座“方舱”？真想把“它们”送到武汉支援武汉的“抗疫”队伍，早日打败病毒🦠</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"> 制作长方体和正方体，让我们“脑洞”大开，双手变得更灵巧。同时在切一切、搭一搭、折一折等过程中，我们对长方体和正方体有了更进一步的了解。之前的疑惑也得到了解决。来听听我说的对吗？</span></p> <p> 这样的活动真棒！👍</p>