<h3> 疫情突如其来,开学时间一再延期,我们虽不能够在前线奋战,但我们能够在家里,把握时间,停课不停学。线上学习第二周,学生们端正态度,家长们理解配合,老师们辛勤付出,学生们假期也能有所收获。</h3> <h3> 线上教学我们严格按“四个可以”进行,引导学生在家期间自主阅读、自主锻炼、自主劳动、自主探究,不违背教育局的要求。</h3> <h3> 各科老师按计划进行,按时上线教学,布置作业,指导学生复习或者预习。</h3> <h3> 学生们在家长的监督下,及时的回答问题,观看视频,做到知识点对应练习正确率也高。部分家长能和孩子互动、交流,用心倾听孩子的学习分享。个别家长担心孩子长时间面对手机(电脑)时间太长、主动帮助孩子分担了抄写题目的工作,最后再让孩子答题。</h3> <h3> 老师们全天在线认真辅导,逐个检查批阅学生作业,点评学生提交的视频和音频,耐心为孩子们和家长们答疑解惑,每天连续工作十多个小时。</h3> <h3> 课余时间,学生会做运动,如跳绳、做操等锻炼身体,另外还会帮助父母做一些力所能及的家务,德育教育和锻炼身体相并而行。</h3> <h3> 第二周线上教学,徐校长向老师们推荐《同一堂课》的视频资源,要求老师们认真组织学生观看,学习预防新型冠状病毒的知识。</h3> <h3> 除此之外还增加了英语课前演讲和英语绘本阅读,展示枫叶英语特色,关注学生英语能力的培养。家长很支持,学生能大胆地展现自我。</h3> <h3> 我们组织学生参加了“童”心协力,防疫有“我”网络公益作品征集活动,学生们用作文,绘画,短视频的方式,积极参与,为“战疫”声援。</h3> <h3> 线上学习开展了两周,大多数的学生和家长能够跟着老师的脚步,在家自主学习,自主阅读,自主劳动,停课不停学,我们在行动。</h3>