情绪管理是孩子成长的核心

刘庆洁

<h3>  作家龙应台在《亲爱的安德烈》中对她的儿子说过:“对我最重要的,不是你有否成就,而是你是否快乐。”这句话说起来很容易做起来很难,每个家长都希望自己的孩子“成龙”、“成凤”,然后就出现了“咆哮”的家长和“小心翼翼”或者“暴躁”的孩子,结果反而得不偿失。其实教育家庭教育的核心就是情绪管理,随着孩子慢慢长大,他们也会有自己的情绪,真正教会孩子管理情绪,孩子才会真的“赢在起跑线上”。<br></h3> <h3><b><font color="#167efb">一、以身作则,家长先做好情绪的管家</font></b><br></h3> <h3>  我的孩子现在非常喜爱阅读,但这可不是从一开始就有的好习惯。在她刚上小学的时候,我发现她的阅读水平已经可以很从容的读完一本书了,但她还是对手机更有兴趣,即使拿起了书也不能很用心的读书,每次让她好好看书的时候还烦烦躁躁的。但我转念一想,这种情况其实很正常,大人不是也一样更喜欢玩手机嘛,为什么要强迫孩子不去玩手机而去读书呢?我开始改变,首先在家里营造读书的氛围,改造了整面墙的书架,购置了各类书籍,然后每天晚上固定一个小时的读书时间,一家人坐在一起,阅读自己喜欢的读物,每天睡前都会交流读书的心得体会。还会定期去图书馆、书店等场所读书、买书。慢慢地,在我们的带动下,孩子对阅读越来越有兴趣,即使没有我们的“陪读”她也依然可以完成每日一读。<br></h3> <h3>  对于孩子而言,他们关于情绪的认识大多是从父母身上学会的,在家庭里,不但父母对孩子说了什么、做了什么会影响到孩子,他们是如何处理情绪的也会影响到孩子。而且让孩子多读些课外书,丰富孩子的内心世界,也有助于提高孩子的情绪管理。</h3> <h3><b><font color="#167efb">二、充分尊重,相信你能安排好</font></b> </h3> <h3>  孩子作为独立的个体,她有自己的独立的思想和独立的人格。因此,我们会向对待大人一样,认真考虑她的意愿。并在不触及设定底线的前提下,尽量让孩子自由成长。所谓的尊重不是一味的满足,而是学会倾听和了解孩子的需求。比成绩更重要的是陪伴孩子成长,在解决问题中和孩子一起成长,一起变得更强大。比如每年我们的全家出游,不管去什么地方,总有一站是由孩子进行规划,从出行前的查景点、订酒店、设计旅游路线都由她做主,不管好坏,从不埋怨,这让她对父母感受到极大的信任,遇到任何事情也不会和父母大吵大闹,同时锻炼了她的独立自主的能力。</h3> <h3>  父母教育孩子情绪管理的很重要的一点就是站在孩子的角度看问题,感受孩子最真实的想法,学会倾听与接纳,提升孩子对父母的信任度。</h3> <h3><b><font color="#167efb"> 三、静待抚慰,孩子你慢慢来</font></b><br></h3> <h3>  成长不是一蹴而就的事情,它需要的是时间。在孩子成长的路途中也许会遭遇挫折、烦恼,但作为父母要静下心来,慢慢来。 </h3> <h3>  依然记得孩子刚刚上学的时候,由于从未给孩子教授过学校的知识,很长一段时间,她连最基础的拼音都学不会。大概是年龄也小于同学,所以自律性也不强,每次写作业磨磨蹭蹭。我也很着急,语气有些不耐烦,她脸上露出委屈的表情,然后我意识到了,其实她也很努力,此时此刻她需要的不是说教与批评,而是父母更多的耐心、爱和呵护。我也知道吼叫并不能解决这些问题,我让自己尽快平静下来,告诉她:宝贝,你真的非常努力,慢慢来,不着急。这些知识固然很重要,但孩子的心态和性格的培养更加重要,这些知识随着时间的推移她早晚会学会,但吼叫留下的心理阴影是不可逆的,这并不是一种无所事事或者无能为力的自我安慰,她每天回家都会和我交流在学校学到了什么知识,记住了哪些,又有哪些内容不太明白,希望我再给她复习一下,我也为她一点一滴的进步感到开心。孩子的内心世界里,对于她努力的肯定和赞赏,比所谓的骄傲使人落后要重要的多。事实上我也发现她虽然学的不如其他孩子快,但是只要她学会了,就会很扎实,而且越到高年级她的表现越来越优秀。</h3> <h3><b>  没有人天生就是优秀的父母,在自己不断成长的过程中和孩子一起成长。相信孩子、给予孩子足够的信任和支持,也相信孩子未来可期。无论今后她走多远,依旧可以清晰地记得你在告诉她:你很好,要加油! &nbsp; &nbsp;</b></h3> <h3><font color="#ed2308">  作者简介:刘庆洁,大港东城小学2015级7班衡柠杉同学的家长</font></h3>