【双池中心校】《古诗三首》——停课不停学

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学生

教学

学习

疫情

我们

课堂

教师

双池

停课

双小

                      ⭐️教师介绍⭐️

       吴佩琪，双池一小学青年教师，2014年特岗。从教以来一直担任高段语文教师兼班主任。她潜心钻研教学，勇于改革创新。本着“用心做教育，用爱做人师”的教学理念，一直以愉快式教学为主，课堂教学生动有趣，扎实有效，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，善于营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力；课下同样尊重、信任学生，和学生平等相处，深得学生喜爱。在教学过程中形成了“情知互动，寓教于乐”的教学风格。

                      ⭐️课程故事⭐️

        2020年的春节，新型冠状病毒疫情打乱了我们正常生活、工作、学习的节奏。这个别样的新春“家”节，宅家抗疫就是最大的贡献。

       根据交口县教育科技局提出的“停课不停学”工作方案，双池一小学制订了特殊时期学校教育教学计划和管理方案：教师根据学科情况，创新教学形式，组织学生在家进行网课学习，为随时复课做好充分准备！

                  ⭐️预课进行时⭐️

       孩子们，面对突如其来的灾害，普通的我们无法冲到最前线，但“手无寸铁”、肩膀稚嫩的我们必须懂得“疫情就是命令，防控就是责任”!我们决不能再约上三五知己，随便出去走走，我们必须谨遵医嘱!当开学的日子遥遥无期，该如何做好知识储备?面对强大的网络、多元化的学习方式，接下来你该如何制作学习计划?为了心中的美好梦想，你该如何踏踏实实、心无旁骛去付诸实践?

                  ⭐️备课进行时⭐️

没有课本，电子书也可以。

面对难忘的2020，
面对突发的“疫情”，
我们并肩抵抗，
因为我们坚信:
前进的路上，
“方法总比困难多”
我们不惧任何艰险！ 这个寒假不同寻常，

没人曾预料到疫情会来得如此突然，

让人胆颤心寒，猝不及防。

足不出户的我紧盯三件事:
一、时刻关注疫情，一切按国家、单位、医生叮嘱做事；
二、关注班级群里孩子们的健康状况、学习情况；
三、紧锣密鼓的备课，做到离校不离教。
日子过得漫长而充实难忘。

　　在接到“停课不停学”的通知时，我想到很多：线上教学要有比线下教学更有多样的活动设计。线上学习，缺乏直接管理，如何吸引学生注意力是重中之重，否则很有可能成为真正意义上的独角戏。情境要新鲜，要有吸引力。
在教室中，面对面授课情况下学生选择有限，再加上一些不当行为会被及时发现并且要挨批，教师对学生的管理直接有效，所以相比较学生学习效率会比较高，而网络课程当中老师不知道你对面的学生是在以怎样的形式听课，学生在家的诱惑因素太多，家里本身释放出来的就是一种舒适和放松的环境气息，怎样把你的“粉丝”的心留在你的直播课堂，就更加需要教师的专业水平，语言表达，授课方式，互动方式甚至人格魅力。
思及此处，压力倍增。加之个人对电脑操作的不甚熟练，对网上教学这种课堂模式的不太适应......总之也是在摸着石头过河。还好课堂有序进行下去了。我紧绷的神经稍稍松懈，看来，未来我和学生们都有很长的路要走。

                  ⭐️听课进行时⭐️

每个人的一天都是24小时，
而把自己的时间用在什么地方，
决定了人生的差距。
孩子们，
希望你们每天的宣誓是发自心底的呐喊；
希望你们每天的打卡记录是不折不扣的真正实现。
不懂就问，不留遗憾。
有领导和老师的关注，
有家长的默默陪伴，
你们，从不孤单!

                  ⭐️馈课进行时⭐️

教学计划正有序推进，
而有的同学则缺乏自控力，
学习漫无目的，止步不前!
开学半月，
你与同伴的差距初现!
孩子们，请记住——
山外有山，
天外有天，
人外有人。
非常时期管理好时间是能力，更是习惯。
还记得那句话吗：
此时的你们千万莫放松，别懈怠。
“学习如逆水行舟，不进则退”。

                  ⭐️结课最后时⭐️

亲爱的同学们：

       学习不止是因为有学校老师为我们答疑解惑，温暖舒心是因为有医护人员为我们负重前行，岁月静好是因为有无数英雄为我们保驾护航，

      期待疫情过后，一个懂责任、有担当，温暖而崭新的你，傲然屹立于眼前!乌云散去，樱花再开之时，我们定会背着装满知识的行囊在大好中华的蓝天下笑靥如花！希望在这场没有硝烟的战役中，我们可以有所成长，继而拥有更加强大的内心，愈发热爱生活。

双小师生齐心聚力共克时艰
双小家长热心助力共抗疫情

让我们一同携手并肩
让我们一路奔跑向前
武汉加油️♥️

中国加油🇨🇳