<h3>学习内容</h3><h3>第3课《荷花》</h3><h3>学习任务</h3><h3>1 积累描写荷花的语句，欣赏优美的语言。</h3><h3>2 把描写荷花的句子抄下来，把作者的想象多读几遍。</h3><h3>3学习作者的写法，写一种植物（有描写有想象）</h3><h3>学习过程</h3><h3>一、听写词语并检查</h3> <h3>二、自由读课文，找一找这篇课文哪些部分是作者的观察？哪些部分来自于作者的想象？</h3> <h3><font color="#b04fbb"> 作者观察到的荷花</font></h3> <h3>1 闭上眼睛想象一下，说说你看到了什么样的画面？</h3><h3>2 请你美美的把它读一读。</h3> <h3> <font color="#ed2308">作者想象的画面</font></h3><h3><font color="#010101">我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……</font></h3> <h3>1 作者想象到了什么？</h3><h3>2 请你展开想象，还有哪些动物会告诉荷花什么？</h3><h3>3 有感情朗读第四自然段。</h3> <h3><font color="#ed2308"> 练习写作</font></h3><h3><br></h3> <h3>课后作业</h3><h3>1 背诵第3、4自然段。</h3><h3>2 仿写一种植物。</h3><h3>3 读《寓言故事》16.17.18篇。</h3>