<h1 style="text-align: right;">——钟小三年级语文组</h1> <h3 style="text-align: right;"> 通讯员:张莉 彭憬娴 陈希</h3> <h1> 阳春三月，春暖花开，本应是出外赏花赏景的好时节，可一场突如其来的病毒阻止了人们出门的脚步。2020年这场新型冠状病毒来势汹汹，让人们只能宅在家中，学校无法正常开学，学生也不能进入学校学习。这疫情虽然阻碍了我们奔赴学校的步伐，却没有阻碍老师们教学的心。</h1><p><br></p> <h1> “离校不离教，停课不停学”，即使不能出门，钟家村小学和钟家村寄宿学校三年级语文组老师们在胡君副校长的带领下，依然如期开展了网课教学，他们不断思考如何将网课教学的优势发挥到最大，如何克服网课教学的种种弊端，让学生们在新的教学模式下继续学习，健康成长！</h1><p><br></p> <h1><b>一、“疫”已至，统安排，除万难</b></h1><h1> 分管语文教学的胡君副校长责任心强，对于这线上教学虽也是新手，但不管这工作有多难多累多艰辛，她从来没有怨言。不管是工作时间还是已经下班了，只要老师们对网上教学的流程或细节有问题向她请教，必能见到她立即回复，字字珠玑，让有时摸不着头脑的我们豁然开朗！而且胡君副校长一旦发现有用资源必会第一时间分享给老师们，她可是我们此次疫情中保证教学质量的坚强后盾！</h1><p><br></p> <h1> 网课伊始，老师们就遇到重重困难，面对这与众不同的线上语文教学，老师们也是绞尽脑汁想办法克服。家里没有电脑没有网的就用手机买流量进行各种教学任务。没有教参教材的就寻找大量资源看电子课本备课。不会操作直播的就认真学习培训尝试实践操作。</h1><p><br></p> <h1> 本部三年级组长赵丹老师家有个正上初二的孩子，孩子的爸爸也正奔波于各个医院建隔离病区，家里只有赵丹老师一人。寄部的梁思琴老师，家里更有一个即将中考的孩子。她们既要照顾孩子的饮食起居，又要陪伴督促孩子的学习，还要做好组长的带头工作，统筹安排年组的事务，组织各位老师进行备课，制作导学案，搜寻教学资源，做好班主任的工作，可真是不容易啊！</h1><h1> 赵丹组长还提前将一周的导学案和作业答案PPT，分好课时传到年组群，供老师们使用。梁思琴组长也每天把布置的练习分享给年组老师，供老师们参考。正是有这样细心负责的组长们，老师们才能安心下来开展教学工作啊！</h1><p><br></p> <h1>二、“疫”当前，用众力，合众智</h1><h1> 1月30日开始，老师们就开始接受网络直播课程的培训，在网课学习的准备阶段和实施阶段，老师们一直在不断探索，将教学理论贯穿于教学实践，三年级组老师在胡君副校长的带领下利用群视频、群语音通话等方式多次共同探讨教学环节和要点，最终制定出合理的教学进度和计划管理。</h1><p><br></p> <h1>1. 有条不紊——备课<br> 年组老师在胡君副校长的组织下，提前两周开始有条不紊地集体备课。胡君副校长定计划，赵丹老师、梁思琴老师排进度，按照各人实际情况，分工合作。年长教师准备导学案，设计作业，年轻教师分单元找微课慕课，下载录屏。</h1><h3></h3> <h1> 张莉、彭憬娴、徐奕瑶老师不断寻找各种资源分享给年组老师使用，张莉老师还对技术操作不熟练或不懂的老师提供指导帮助。肖琦、陈希老师也以助教身份多次配合上课老师做直播测试。</h1><h3></h3> <h1>2.勇挑大梁——上课<br> 有设备有技术的三位年轻教师李祎、刘佳琪、江南更是有热情与勇气，主动挑起了直播的重担。他们与胡君副校长、两位组长一起，提前一周就试教案，试设备，试直播，事事考虑周全，最后上出了精彩的网课。</h1><h3></h3><h3><br></h3> <h1> 为了让直播老师更有自信，每次她们上课前胡君副校长都进行安慰鼓励，她们上完课后胡君副校长更是给予了高度的赞赏，这给了三位直播老师莫大的勇气和鼓舞！</h1><h3></h3> <h1> 在这期间李祎老师家先后去世了两位亲人，但她仍然忍着悲痛接下了区里和学校安排的每周线上授课任务。为了让自己的线上教学效果更好，李祎老师还特意请了班上的学生来录制视频，她们班家长也非常支持和配合老师的工作，和老师一起录制课程。功夫不负有心人，李祎老师这三周的直播课真是越上越精彩，学生们受益匪浅！</h1> <h1> 刘佳琪老师家在疫区，家里还有一个不到三岁的小宝贝，她每次都只能趁着孩子还在睡觉的时候，抓紧时间找资源备课、上课。在她不断地努力下，她的课受到大家一致好评！</h1><h3></h3><h1> 江南老师家里网速影响上网课效果，即使这样，她还是排除困难，克服网络不佳的问题，同时安抚学生和家长的情绪，也上出了精彩的一课。</h1> <h1>3.头脑风暴——教研</h1><h1> 即使我们无法聚在一起，但是我们也没有放慢教研的步伐，刘菲主任组织区里老师一起在QQ群共同研讨教学问题，每周三下午就是我们三年级语文组的教研活动时间。这一周我们主要围绕了一个主题进行研讨：在不布置书面作业的情况下，如何有效利用答疑时间，解决学生的疑难问题？刘主任为了让教研更深入化，还把这一个问题细化为两个方面，让大家能够畅所欲言，纷纷发表自己的观点和做法。</h1> <h1> 我们年级组的老师们都非常积极，把自己提前思考好的想法发在群中，大家在线上认真探讨问题，分享自己的经验做法，相互切磋交流，最终都收获良多！梁思琴、张莉、肖琦、李祎的发言还获得朱玉林教研员的认可和点评呢！</h1> <h1>4.减轻负担——巩固<br></h1><h1> 完整的教学过程除了备课、上课、教研之外，课后巩固也非常重要。在减轻学生家长负担方面，老师们也想了很多办法。<br> 李瑛老师母亲身体不好，她老公也一直在外参加防疫工作，她在独自照顾母亲担忧丈夫之，还不断想方设法去激发学生学习兴趣，布置练习都是从思考、动笔、查阅、搜集、朗读等不同方面，让学生用自己喜欢的方式巩固知识，受到家长的好评。<br> 孙俊娟老师一边照顾护士妹妹的孩子，还一边给学生做辅导。孙老师十分注重学生发展性评价，常常以激励的话语鼓励孩子，以精而少的的练习让学生得到巩固。<br> 刘艳老师班医护人员子女多，刘老师非常有耐心，每天都问候关心，总是细心指导重难点，让家长无后顾之忧，更加支持老师的工作！<br> 刘洪老师不仅关心学生学习，还非常关心学生的生活。对于在家与家长发生矛盾的学生，老师在和家长交流后，还单独电话与孩子沟通。</h1><h1> 杨莉老师充分发挥自己的经验特长，每天下午针对学生的问题细致答疑，减少家长对学生的辅导，减轻家长的负担。</h1> <h1>三、“疫”不怕，勇向前，护周全<br> 来势汹汹的疫情让许多医护人员奔赴战场，他们此时此刻只能顾着责任，暂时“忘记”家中那个还在上三年级的孩子。<br> 为此，我们三年级组老师积极响应学校号召，和医护人员子女展开结对帮扶活动，老师们单独对其进行学习、心理、生活等方面的辅导，每天关心慰问医护人员子女，为医护人员解决后顾之忧。现在每天关心医护人员的子女，已经成为了我们一天当中的必做事。如果我们能多关心一些他们，那么身在疫情前线的父母是否能少点担忧？</h1> <h1>四、“疫”作乱，心不乱，少年强</h1><h1> 看，疫情中认真学习的我们多棒！</h1><h3></h3> <h1> 为了丰富我们的生活，老师们还结合学校德育处发起的“健康宝贝”评选活动，引导我们科学制定健康作息时间表，积极参与家务劳动，天天锻炼身体，让我们的生活也丰富多彩！</h1> <h1><h1> 哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。面对当前新型肺炎严峻的防控形势，白衣天使们纷纷主动请缨，参与抗击新型肺炎，不计报酬，无论生死。<br> 而我们，虽然没能与白衣天使同行，但我们更要做好自己的本职工作，替每个家庭解除后顾之忧，给每个孩子带去光明、希望和爱！尽自己最大的努力，呈现给孩子们最真实最高效的在线课堂！<br> 爱是桥梁，负重前行，向白衣天使致敬！祝愿他们早日战胜疫情平安归来！冰雪融化之后就是春天，寒夜过去之后将会是一个更清新的黎明，相信我们会很快再次重聚在那熟悉美丽的校园里！武汉加油！</h1></h1><h3></h3>