停课不停学——实验小学音乐微课堂(爱的传递)

实验小学

<h3 style="text-align: center;">亲爱的同学们,大家好!</h3><h3 style="text-align: center;">经过一周的学习,</h3><h3 style="text-align: center;">相信你们一定收获满满的,未曾辜负心中的理想。</h3><h3 style="text-align: center;">老师为你们点赞!</h3><h3 style="text-align: center;">今天的音乐课,让我们用节奏</h3><h3 style="text-align: center;">驱散病毒留下的最后阴霾,</h3><h3 style="text-align: center;">让音乐律动鼓舞心情</h3><p style="text-align: center;">把爱传递。</h3><h3 style="text-align: center;">武汉加油!</h3><h3 style="text-align: center;">众志成城,中国必胜!</h3> <h3>同学们:结合我们以前学过的音乐知识,我们今天主要进行四二拍子的节奏律动练习。请大家注意四二拍的强弱规律是:强 弱,在练习时要注意哦!</h3> <h3>孩子们,相信通过以上有趣的节奏练习你一定可以熟练的拍击不同的节奏了。老师送给你们三颗小♥️♥️♥️,下面我们加大一点难度,进行节奏综合训练:</h3> <h3>拓展练习🤹‍♀️🤹‍♀️🤹‍♀️:孩子们,节奏是音乐中重要的组成部分。它不但可以使歌曲更动听同时也可以为歌曲做伴奏。下面一首《爱的传递》和大家一起聆听,同学们也可以试着用学过节奏为歌曲做伴奏哦🤗🤗🤗同学们,虽然疫情使我们大家不能出门不能见面,但老师相信“ 走过了风雨是为幸福的明天,经历了磨难方能绽放天使的笑颜”加油↖(^ω^)↗</h3>

节奏

练习

同学

音乐

歌曲

四二

律动

传递

大家

老师