<h3> 此刻应是花朵灼灼，春色满园。却因为一场突如其来的疫情，使这片美丽的土地上，突然泪滴点点，情殇涟涟。</h3> <h3> 一个小小的新型冠状病毒，震撼荆楚，搅动神州。我们孩子不能回归学校，不能享受课堂的乐趣，只能履行着自己的义务：乖乖在家，绝不出门，不给祖国添乱。疫情当前，我们紫水的老师们以书为友，活出自己意想不到乐趣。</h3> <h3>美文如画</h3><h3>诵读如歌</h3><h3>美文是心灵的翅膀</h3><h3>诵读是感悟的升华</h3><h3>走进鲜活跳跃的文字中</h3><h3>一起感受美文诵读的魅力</h3> <h3>朗读者：乔晶晶</h3><h3>朗诵篇目：《雪花的快乐》</h3> <h3>朗读者：郑莎莎</h3><h3>朗诵篇目：《遇见》</h3> <h3>朗读者：霍梦洁</h3><h3>朗诵篇目：《校园的小路》</h3> <h3>朗读者：张丽娟</h3><h3>朗诵篇目：《种子的梦想》</h3> <h3>朗读者：李艳</h3><h3>朗读题目：《相信中国》</h3> <h3>朗读者：余静</h3><h3>面朝大海，春暖花开</h3><h3>从明天起，做一个幸福的人</h3><h3>喂马，劈柴，周游世界</h3><h3>从明天起，关心粮食和蔬菜</h3><h3>我有一所房子，面朝大海，春暖花开</h3><h3>从明天起，和每一个亲人通信</h3><h3>告诉他们我的幸福</h3><h3>那幸福的闪电告诉我的</h3><h3>我将告诉每一个人</h3><h3>给每一条河每一座山取一个温暖的名字</h3><h3>陌生人，我也为你祝福</h3><h3>愿你有一个灿烂的前程</h3><h3>愿你有情人终成眷属</h3><h3>愿你在尘世获得幸福</h3><h3>我只愿面朝大海，春暖花开</h3> <h3>朗读者：胡兴枝</h3><h3>你是人间的四月天</h3><h3> 一一句爱的赞颂</h3><h3> 林徽因</h3><h3>我说 你是人间的四月天；</h3><h3>笑响点亮了四面风；</h3><h3>轻灵</h3><h3>在春的光艳中交舞着变。</h3><h3>你是四月早天里的云烟，</h3><h3>黄昏吹着风的软，</h3><h3>星子在无意中闪，</h3><h3>细雨点洒在花前。</h3><h3>那轻，那娉婷，你是，</h3><h3>鲜妍百花的冠冕你戴着，</h3><h3>你是天真，庄严，</h3><h3>你是夜夜的月圆。</h3><h3>雪化后那片鹅黄，你像；</h3><h3>新鲜初放芽的绿，你是；</h3><h3>柔嫩喜悦，</h3><h3>水光浮动着你梦期待中白莲。</h3><h3>你是一树一树的花开，</h3><h3>是燕在梁间呢喃，</h3><h3>你是爱，是暖，是希望，</h3><h3>你是人间的四月天！</h3> <h3>朗读者：王平</h3><h3>朗读篇目：《致十八岁》</h3> <h3>朗读者：宋正梅</h3><h3>朗读篇目：《祖国颂》</h3> <h3> </h3> <h3> 教师们动听的朗读，仿佛大珠小珠落玉盘，总有一颗珠子敲击我们的心灵，并将余音绕粱，三月不绝。在朗读的路上，我们脚步不停，一起放声，一起倾听；互相安慰，彼此感动；放飞声音的翅膀，追求幸福的人生！</h3><h3><br></h3><h3> 家长们、同学们，朗读是理解文章最简单直接的方法，父母和孩子共同参与，能够成为亲子间沟通交流的桥梁。让我们以朗读美文的方式，开始快乐的居家学习生活吧！<br></h3> <h3> 在这次疫情面前，紫水的老师们携手共进，万众一心，抗击疫情，群策群力，共谱新篇。愿我们的努力加速这场战“疫”的早日结束，也愿同学们在这次独特的人生际遇里收获满满，更期待看到孩子们青春的身姿和自信的笑颜重返校园。</h3>