柯桥区华舍聚贤幼儿园

米苏饼

小猪

筷子

斑马

鹦鹉

实验

长颈鹿

一只

大象

袋鼠

打招呼

大手牵小手 我们在行动（十四）

一年春景莫错过，最是花开好时节。春天，是一个适合阅读的季节......庚子开年，因为一场特殊的疫情我们不能如期在幼儿园里相逢相见。但这依旧无法阻挡我们“阅读”的脚步。

绘本故事 绘本故事《小猪变形记》
故事导读：
小猪总觉得自己不幸福，认为做小猪很无聊。于是，他一会儿装扮成长颈鹿，一会儿装扮成斑马，一会儿装扮成鹦鹉...... 由此，他也遭遇了许多滑稽有趣、荒诞搞笑的事情。但最后，他还是想做一只快乐的小猪。小猪懂得了：做自己，最幸福。为什么呢？一起来看他的故事吧~ 这一天，小猪觉得很无聊，“真烦。”他嘟囔着，
“烦、烦、烦、烦、烦！总该有点儿好玩的事吧，我去找找看！”
于是，他小跑着出去了。 跑到路边，小猪看到长颈鹿在吃树梢上的叶子。
他瞪大眼睛，一个劲儿地盯着人家瞧，“我敢说，做长颈鹿一定很刺激。”突然，小猪想到了一个绝妙的好主意！

小猪咚咚地跑回去做了一对高跷，然后踩着高跷散步去了。

路上，小猪遇到了斑马。“嗨，下面的那位！”
小猪跟斑马打招呼，“我是一只了不起的长颈鹿，
我可以看到好几里远的地方。”“你不是长颈鹿！”斑马大笑着说，“你是一只踩着高跷摇摇晃晃的小猪，你最好小心点儿。”
小猪气呼呼地走开了，但是没走多远……  砰！

“ 哦，天哪！”小猪一边掸着灰，一边感叹，

“看来长颈鹿的生活不适合我。我要去寻找更刺激的探险！”
还没走出两步，小猪又想到了一个好主意！ 他找来颜料，给自己画了一件奇妙的新外套，

然后他一路小跑着炫耀去了。 “嗨！”小猪跟大象打招呼，
“我是一只了不起的斑马！你看，我身上有斑马纹。”
“你不是斑马！”大象大笑着说，“你是一只身上画着斑马纹的小猪，你马上就……” 哗啦！

小猪漂亮的外套被水冲了个一干二净，吓得他惊慌地叫起来。
“讨厌！”小猪叹了口气，“当斑马还不如当小猪呢！
我敢说，做大象一定更有趣……”
还没等身上的水全干，小猪又想到了一个好主意！ 小猪在自己的鼻子上绑了一根长长的塑料管，

在两只耳朵上绑了两片大树叶。
然后他跺跺脚，又出门去了。 “嗨！”小猪跟袋鼠打招呼，
“我是一只了不起的大象！我能用鼻子喷水。”
“你不是大象！”袋鼠大笑着说，“你是一只鼻子上绑了塑料管的小猪。”
小猪正想争辩，突然…… 阿——嚏——

他大了个大的喷嚏，把塑料管喷飞了。

“嗯——”小猪哼哼着，“当大象一点儿都不好玩儿！
不过，当袋鼠一定很有趣。”
他马上又想到了一个好主意。

小猪在自己的脚上绑了两个大弹簧，然后他踩着弹簧，一蹦一跳地出门去了。

“嗨！” 小猪跟鹦鹉打招呼，
“我是一只了不起的袋鼠！我能跳得跟房子一样高。”

“你不是袋鼠！” 鹦鹉尖叫着说，

“你是一只踩着弹簧的小笨猪，再说你跳得也不高。”
鹦鹉真没礼貌，小猪气坏了，一心想跳给鹦鹉看。
他跳得越来越高，越来越高...... 他跳到了一棵树上，被倒挂起来了！

小猪挂在树上晃啊晃啊，“唉，要是我会飞该多好啊。”

他气喘吁吁下地从树上爬了下来。

不过，这样一来，小猪又想到了一个绝妙的好主意。 他找来羽毛和贝壳，给自己做了一对翅膀和一个大鸟嘴。
然后，他拍着翅膀出门去了。
“嗨！” 小猪跟猴子打招呼，

“我是一只了不起的鹦鹉！

你的眼睛能看多远，我就能飞多远。”

“你不是鹦鹉！” 猴子大笑着说，“你是一直披着羽毛的小猪，猪不会飞！” 猴子说对了，小猪根本没飞起来，

他就像一块大石头，一头栽进了树下的泥潭里！

“真倒霉！”他躺在泥潭中央，吧唧吧唧地拍打着泥巴，
“事情都搞砸了，当小猪一点儿乐趣都没有！”
就在这时，旁边传来一个声音—— “你说什么，当猪怎么没有乐趣了？
我就是猪，我在泥潭里面打滚，觉得很好玩儿啊。你快试试吧！”
于是小猪也跟着滚来滚去……
他滚得越多，身上就越脏，身上越脏，他心里就越快乐。
“太棒啦！”小猪高兴得大叫，“原来当小猪是最开心的事情呀！”

科学小实验 出不了门的日子，
小实验会给我们带来不少乐趣，
快来和我们一起做小实验吧！ 科学小实验《吊米瓶》
实验简介：
用一根筷子插入一瓶米里就可以将米瓶吊起来的科学小游戏。

实验的作用：
1.帮助幼儿初步的了解关于摩擦力的原理。
2.能动手动脑探索物体和材料，成功完成实验。 准备材料：
塑料瓶、一杯米、一杯水、一根筷子

玩法：
1.将筷子淋湿。
2.把筷子慢慢插入米里，确保筷子到瓶底部，然后用力按压下米，即可轻轻将米瓶提起。 游戏解析：
1.为什么湿筷子插进米里会更紧一些？
杯子内装满米，湿筷子插进去米会吸水，造成紧紧地挤压。
2.为什么筷子可以把整杯米提起来？
筷子、米和杯子压在一起有摩擦力，将筷子往上提，米和杯子就随着筷子一起提起来啦。 注意事项：
1.实验中，筷子一定要插到底部，而且插好后需要用力按压下米，使压力增大，这样实验会更加容易成功。
2.以防实验失败，米散落一地，可以在毛巾或大点的操作盆上操作哦！

趣味小手工