<h1><font color="#010101"><b> “停课不停教”线上教学展身手</b></font></h1><h3><font color="#010101"><b> ——小河道小学英语教师 赵瑞霞</b></font></h3><h3> 赵瑞霞，女，大专学历，2006年参加工作，中小学一级教师。现任小河道小学六年级英语教师。“邯郸市优秀教师”、“县师德标兵”“曲周县十佳班主任”、县局“先进教育工作者”、县局“十佳教师”、县局优质课评选“一等奖”……一串串荣誉的背后，是她对教育事业的不懈追求，是她对孩子、对家长高度责任心的体现。</h3><h3> </h3> <h3> 疫情就是命令，防控就是责任。在前方，医生是最美的逆行者；在后方，我们教师，就做学生最温暖的守护者。作为小河道小学六年级的英语老师，我深知责任重大，居家为祖国祈祷的同时，不忘履行教师的神圣职责，用别样的方式践行自己不忘初心，教书育人的信念!</h3> <h3></h3><h3>1. 积极响应彰本色----示范录课我能行</h3><h3> 1月31日，我接到县局安排，为全县六年级学生录制英语课任务。我深感责任重大，第一时间积极响应。每次录课时，我都提前到校，首先对录播设备进行消毒，然后再调试设备，做好各项准备工作，以确保录播设备正常使用。我细致入微的前期准备工作，大大降低了参与录课教师感染病毒的风险，为确保大家的身体健康尽了一份心。</h3> <h3>2. 细致入微添暖色——开学延时，学习不间断</h3><h3> 为积极响应上级提出的“停课不停学，停课不停教”号召，最大限度减少疫情对学生们学业影响，我和我校英语教研组的同事们马上行动起来，积极进行线上研讨，制定了周密的计划。我们通过视频教研、语音研讨、提前备课，利用PPT、WORD、微课等方式把自己的教学设计最直观地呈现出来，以方便线上学习，让自己的孩子们真正能“停课不停学”。</h3> <h3>3.持之以恒显底色——我们的目标是：一个都不能少！</h3><h3> 我通过网络平台，每天布置作业，并对孩子们的作业逐一进行线上检查，不厌其烦地解答孩子们学习中的疑问，对个别未及时提交作业的孩子进行积极正面的教育引导和鼓励。我在钉钉群给家长的温馨提示：疫情当前望各位家长理解、体谅老师不厌其烦的艾特和电话联系，我们的目标是：一个都不能少！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 为合理安排抗‘疫’期间同学们的学习、生活，为了让学生每天按时网上交作业，我和学生约定“不见作业不睡觉“，我带着家委会一道商量学习对策，建立每日学习小组督促、帮扶制度。最终，在家委会的支持与帮助下，在全体家长与同学的共同努力中，六年级全体同学学习热情高涨，效果显著。同学们“宅家”的日子既充实又快乐！</h3> <h3> 我坚持写每天写日志，记录自己在上网课时遇到的问题和教学反思，并记录学生们完成作业情况！</h3> <h3> 特殊的假期，特殊的课程，不特殊的你们，期待孩子们精彩的表现，让我们一起静待花开！</h3><h3> </h3>