<p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 态度决定状态,状态影响成败。为强化教育教学质量意识,保证毕业班同学在“特殊时期”也能全心投入最后的冲刺阶段学习,柴校长分批次组织校委会领导、六年级负责领导、六年级任课教师召开专项会议!</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 校委会上,柴校长指出——</b></p> <p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 这场突如其来的疫情,阻断了师生本该如期的相会,没有人会猜到这个寒假如此漫长……新形势要求下如何开展网络教学、如何做到有效教学,毕业班老师们应该做好“三定”与“三教”。</b></p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);">一. 定位——教什么(明确目标)</b></p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 疫情当前,“生活即教育,社会即学校。”孩子们的心中不能只有圣贤之书,我们应该教会他们更多的成长与感悟。</b></p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);">二.定招——怎么教(方法得当)</b></p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 1、统筹安排,督促落实。</b></p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 2、线上教研,准备充分。</b></p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 3、课堂教学,任务明确。</b></p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 4、内容丰富,形式灵活。</b></p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);">三、定责——教有效(家校共育)</b></p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 新型授课方式刚出炉,难免会遇到各种各样的问题,想要达到理想的教学效果,还需要教师、学生和家长三方各负其责,以“三心”全力配合,实现学校、家庭合作共育。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一:柴校长与包办领导进行视频会议</b></p> <p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 会议上提出——教研组、年级组组织教师集体备课,研制出学科课时的学习资源,即每一课时的“三清单”,包括《自学任务清单》《重难点突破清单》和《练习清单》。苏霍姆林斯基说过,在备课的时候,你要从这样的角度对教材进行深思熟虑:找出因果联系正好在那里挂钩的、初看起来不易觉察的那些交汇点,因为正是在这些地方会出现疑问。因此,各教师首先要认真研读课程标准、教学参考、教材,把握好每一节课的学习重难点,认真备课,以“问题驱动”的方式呈现学习目标,设计《自学任务清单》。其次,反复思考每一节课的学习重难点是什么?知识要点是什么?学生选用哪种突破方式有效呢?是通过收看微视频,是通过收听教师的语音讲解,还是通过阅读文字材料呢?教师把这几个方面深思熟虑后,设计出《《重难点突破清单》。最后,设计《练习清单》,练习作业要少而精,有梯度。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 校长发表讲话</b></p> <p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 柴校长在大会上指出:在“停课不停教,停课不停学,停课不停研”的背景要求下,我们老师应该在每日的研讨、思考、践行、改进中找到更好的教学思路,以最便捷的方式获得较好的收获。要懂得抓住基于校本的网络教学三要素,让网络教学日趋有序有效!柴校长提出以下建议:</b></p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 一、网络教学时间要把控</b></p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 1.学生线上线下的两个时间因素都要考量。</b></p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 2.教师线上研讨、指导、答疑、批阅作业和线下备课诸多因素要考量。</b></p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 二、线上推送任务要精简</b></p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 1.任务精简。</b></p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 2.资源精简。</b></p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 3.作业精简。</b></p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 三、线下自主学习要监控</b></p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 1.监控过程,重在激励。</b></p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 在孩子们自主学习的时间,有条件陪伴的家长一定要做好督促,严格控制孩子使用电子产品的时间,让孩子在规定的时间内自主学习、认真思考,完成任务,鼓励孩子独立思考。对于孩子存在的问题可以通过回看微课、线上提问等方式解决,鼓励孩子寻找方法、自主交流。对于父母都忙疏于陪伴的孩子,老师要关注,通过语音交流监控、鼓励孩子,帮助孩子养成良好的学习习惯。</b></p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);">2.评价结果,重在效果。</b></p><p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 教师对学生作业进行规范要求,每天定时通报作业上交数量,表扬优秀作业,提出存在问题和改进措施。针对学生作业中存在的普遍共性问题,通过微课、线上互动等形式进行重点指导。对出现的个性问题进行一对一辅导,确保课堂教学效果。特别提醒布置作业不得打印。</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 二:柴校长与六年级各班主任视频会议</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 三:柴校长指出问题</b></p> <p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 收到指示的各科室分组开会,积极响应领导号召!撸起袖子加油干~</b></p> <p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">语文篇——</b><b style="color: rgb(25, 25, 25);">早读、课堂、课后作业……语文人关注每个向学生渗透知识点的过程,朗朗的读书声、学生积极的互动、工整的书写……你的付出,孩子看得见!</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 语文早读</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 语文课堂</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 课后作业</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 教师笔记</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 手写备课</b></p> <p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">数学篇——</b><b style="color: rgb(25, 25, 25);">数学人一向注重合作与创新!每一次“王者出击”前他们都选择各抒己见找出最佳方案然后再团队作战!</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 数学课堂</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 数学作业</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 教师笔记</b></p> <p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">英语篇——</b><b style="color: rgb(25, 25, 25);">英语组的老师们不甘示弱,她们全力以赴投入到每一次早读、每一堂课上,她们一致认为,只要不放弃每一个学生,只要精心准备好每一堂课,星光不问赶路人,皇天不负有心人!</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 英语早读</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 精彩课堂</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 英语作业</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 教师笔记</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 教师宣誓✊</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 校长寄语</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 俗话说,人心齐泰山移。我们六年级组是捆绑在一起的,是一个整体,代表的是兴华小学的荣誉,我们要有一荣俱荣一损俱损的思想,不能单打独斗,孤军奋战,只要我们大家团结在一起,才是取得优异成绩的保证。我们明确目标,齐抓共管,牢固树立一盘棋的思想,克服重重困难,就会功到自然成。只要我们每个人都对毕业班工作全力以赴,我们一定是最优秀的的团体。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 前进的号角已经吹响,美好的未来正在向我们招手,让我们每一个师生现在就积极行动起来,以百倍的自信,极大的热情,充沛的精力,高昂的斗志,全身心的投入到火热的学习中。以优异的成绩实现我们的共同理想。让孩子小学无悔,童年无悔!让我们师生一起努力,共同谱写兴华小学的华丽篇章!</b></p><p><br></p>