<h3> 幕天“以读攻毒”亲子阅读营已经过去了16天，在这个过程中，孩子们逐步养成阅读的好习惯，对阅读有更浓厚的兴趣，语言组织能力提高了...... </h3><h3> 一路上，我们看到了家长的陪伴，以及给予孩子的鼓励，看到了孩子们对阅读的坚持，以及每一天的成长。</h3> <h3 align="left"><font color="#167efb"><b>01.书本是知识的海洋</b></font><br><br>【学生】彭浩然、彭秋然<br>（2月10日“爱阅之家”）<br> <br><font color="#167efb">Q1.孩子在阅读的过程中有什么变化？</font><br><font color="#167efb">【家长】</font>他们变得会自己慢慢拼读，而且我看到写阅读记录卡进步很大。<br><br>浩然的改变在于，阅读的版本由注音版过渡到未注音的版本，他也愿意理解文章的内容意思，并讲解给我们听。<br><br>秋然的最大改变在于，之前阅读很依赖我去陪读，自己不愿意拼读书本内容。现在秋然愿意慢慢学习拼读，特别是阅读记录卡，之前不愿意写，甚至写一张记录卡需要很久的时间，字写的也很不工整。现在阅读卡每天可以认真且快速耐心的完成！<br><br>阅读记录卡的变化见证了他的成长，我有一次表扬了他，他好开心，一直重复着我表扬了他。那一刻让我认识到一直以来我的教育方式出现了问题，夸奖地太少，我反省自己在以后的教育中要多鼓励孩子！<br></h3> <h3><br><font color="#167efb">Q2.在阅读期间遇到什么困难让你们想放弃？最后是如何坚持阅读的？</font><br><font color="#167efb">【家长】</font>我们遇到的困难是，偶尔孩子有小情绪。有时孩子阅读状态达不到我的标准时，我会想放弃。<br><br>我们解决的途径是，先稳定自己的情绪，耐心和孩子一起阅读。另一个方式是让孩子放松，换一个愉快的时间里我们再一起去阅读！<br><br><br><font color="#167efb">Q3.你在亲子阅读过程中是否有鼓励你的孩子，你是如何鼓励的呢？<br>【家长】</font>有鼓励我的孩子。我会告诉他们，书本是知识的海洋，通过书本可以知道很多内容，同时提高自己的自信心，包括语言组织能力！<br>在我们拼读弱的情况下，我们就要多读，多看，拼读能力才能慢慢好起来！<br></h3> <h3><br><font color="#167efb"><b> 02.从阅读中培养自律好品质</b></font><br><br>【学生】邹家欣<br>（2月11日“爱阅之家”）<br><br><font color="#167efb">Q1.孩子在阅读的过程中有什么变化？<br>【家长】</font>16天以来，孩子有很大的改变，对阅读的兴趣明显提高了，自律的主动性也有提高。现在她每天早上吃完饭，就主动要求要阅读，但开始阅读的几天，兴趣不高。<br></h3> <h3><br><font color="#167efb">Q2.如何鼓励孩子阅读呢？<br>【家长】</font>我会给她看每天打卡评论区的评论，让她感觉自己读的很棒！而且获得的优秀家庭奖状也让她很有成绩感，很开心。<br></h3> <h3><br><font color="#167efb">Q3.孩子以前的阅读兴趣如何？亲子阅读的过程中，有什么印象深刻的事情吗？<br>【家长】</font>孩子以前也喜欢看书，各种类型的都看。我们有时间会陪她一起读。<br><br>亲子阅读过程中，印象比较深的一次是：有一次晚读，孩子很喜欢那个故事，虽然到了休息时间，她也坚持读完，还要给我们讲一遍，我们很感动！<br></h3> <h3><br><font color="#167efb"><b> 03.把书当朋友</b></font><br><br>【学生】朱逸凡<br>（2月12日“爱阅之家”）<br><br><font color="#167efb">Q1.孩子在阅读的过程中有什么变化？如何鼓励孩子阅读的？<br>【家长】</font>我觉得这16天以来，孩子变得更有耐心了，可以安静在书房里看书，并且对待阅读兴趣也提高了！<br><br>他每天的学习变得有规律，每到固定的时间会自己主动找我一起陪他阅读。比如：每当自己学习完校内的学习任务，就会主动拿着阅读书来和我说：妈妈，阅读的时间到啦，享受阅读带来的乐趣！<br><br>我鼓励孩子的方式是，在孩子的房间里放满书，每天晚上睡觉前也会看书，让他学会把书当作朋友，鼓励他要自己去读新书！<br></h3> <h3><br><font color="#167efb">Q2.在阅读期间遇到了哪些问题？是如何解决的呢？<br>【家长】</font>在每日阅读中遇到的问题主要是，孩子遇到生词不认识，就会耍小脾气，情绪不稳定。有时也会因为我没时间陪孩子阅读而想放弃。<br><br>我们解决困难的主要方法是，每天忙完家里的事情，自己留空余的时间陪伴孩子阅读。他最大的梦想就是有一天可以站在更大的舞台上，成为一名优秀的主持人，像他的老师那样优秀。<br>我觉得孩子都没有放弃，作为家长的我更要以身作则，希望他以后会越来越棒！<br></h3> <h3><br><font color="#167efb">Q3.什么时候开始培养孩子阅读兴趣的呢？<br>【家长】</font>大概在他幼儿园中班的时候，我们就让他多看些幼儿方面的书藉，那时侯就培养了阅读兴趣。<br><br>我们希望他将来能在口才方面有好的发展，所以让他从小就要多看书，爱上阅读。阅读能扩展孩子的知识面，对孩子的语言发展能力很有帮助，在学校的活动中，他经常被班主任选去领诵。<br></h3> <h3><br><font color="#167efb"><b>【后记】</b></font><br><br> 千里之行，始于足下！<br><br>人的生命之旅其实就是一次远行，每个人都渴望在自己的人生之路获得成功，以及到达理想的彼岸。<br>其实，人生之旅不在于结果如何，重要的是在于精彩的过程。比如，读本好书，并发现其精妙之处。</h3><h3><font color="#167efb"><b>想问问你，今天，你读书了吗？</b></font></h3>