相约自律——逸夫小学五年组 停课不停学

安乐

<h5> 写在开篇:自律的过程,必定伴随着寂寞与辛苦,可那一锤一凿的自我敲打,终究能让我们收获一个更好的自己。无论何时何地,希望你:保持自律,保持清醒 ​​​,奔向最美好的自己🏃。</h5> <h3>  一场突如其来的病毒让2020年的新学期开启了不同于往的打开方式——停课不停学。</h3> <h3>  困难面前,逸夫小学的老师,家长,学生们迅速调整着心态,上下一心,共克时艰。<br></h3><h3> 学校按照上级部门的要求,根据实际情况周密细致地制定了特殊时期的教学活动方案。一切以为学生服务,为家长解决后顾之忧,为最大限度的保证教育教学质量为出发点和落脚点。</h3> <h3>  短短的时间内,老师们get了各种网络技能:</h3><h3> 课程资源的选定是重要的保证,于是,我们讨论录屏,剪接,格式对接;</h3><h3> 学习平台的畅通无比重要,于是,我们精心调试平台,制定规则,推敲每一个细节,杜绝每一个纰漏。</h3><h3> </h3> <h3>  沟通交流无比重要,于是,我们从致家长一封信,到课程解读,到作业布置,到陪伴答疑做了通盘考虑。</h3> <h3>  在精心预设下,“没有老师”的课堂依然精彩。</h3><h3> 上课时间,孩子们准时点开了链接,也许还有赖在被窝里的小懒猫,但是更多的是敢于上镜的小学子。</h3> <h3> 语文课的书声琅琅</h3> <h3>  在家我们也坚持做着眼保健操</h3> <h3>  美术课的成果当场见效,抗击病毒的画像惟妙惟肖。</h3><h3> </h3> <h3>  最耗人脑细胞的依然是数学,从答疑的火爆可见一斑。</h3> <h3>  劳动实践中,我们行动起来</h3> <h3>  体育课同学们上的意犹未尽</h3> <h3>  英语课上专心致志地整理着笔记</h3> <h3> 与疫奋战的日子,让我们知道,总有一些人会守候在你的身边,关注着你,陪伴着你。 </h3> <h3>  与疫同行的日子,让我们静下心来细细反思,让我们学会如何在变境中守住自己的心。</h3><h3> </h3> <h3> 明天,我们依然会在自律中相遇。</h3> <h3>撰稿人:裴玉荣</h3><h3>制作人:安乐</h3><h3>资源提供:五年组全体教师</h3>

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