濮阳市绿城实验学校线上教学专栏：“最美耕耘者”

陪伴你守护你

第二期——一年级数学教师赵苗苗 开栏寄语</h3>        庚子鼠年，一场突如其来的疫情，让我们无法如期相聚在绿城，“停课不停教，居家安心学”，便成为了绿城线上教学的指导思想。为了使网上教学顺利开展，教师发展研究中心及时制定网络教学实施方案、组织教师进行网络培训、线上教研、网络试播等一系列活动，用实际行动为学生打造了一节节精彩的“空中课堂”。           “不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。” 瞧，一群满怀希望，意气风发的园丁已出发，她们用心播种，用爱浇灌，她们就是最美的耕耘者。从今天起，濮阳市绿城实验学校将开设线上教学专栏，为您讲述最美耕耘者的故事。 今时“一犁春雨”，日后“满目金黄”         在学校“停课不停教，居家安心学”的指导思想下，她开始了“线上上课，线上批改作业”的教学模式。作为一名年轻教师，她有着蓬勃的朝气和拼搏的精神，从接到学校网络授课的通知后，她迅速下载了“希沃白板”、“晓黑板”等网络教学软件，以最快的速度熟悉这些软件的操作，在组内首次试行了直播授课，并在组内分享自己的经验。她就是一年级数学老师——赵苗苗。         虽然每天只有一节数学课，但每节课的备课、课件制作、微视频录制等一系列工作非常费时费力。线上上课，对一年级学生来说课件非常重要，具有重点突出、富有童趣、思路清晰、文字简洁、布局美观等特点的课件效果最好，为了达到这一效果，赵老师与组内老师通过视频、电话等方式多次沟通，一起研究课件的设计。为了给孩子们录制优质的微视频，她不断向组内有经验的老师们请教，仔细斟酌语言，语速适中、声音清晰、富有童趣。怎么在视频中和孩子们互动，怎么了解孩子们的学习状态，怎么让孩子学习效果更好……她带着这些问题开始反复推敲，多次试录，以求最好的效果。         在上课期间，为了了解学生学习状态，她忙碌在两个班级中，在微信群一步步引导学生，“孩子们，开始上课了，老师喜欢坐姿端正，听讲认真的小朋友额 ”，“刚才的学习孩子们都非常认真，老师为你们点赞，现在让我们放松一下，一起来做个手指操吧 ”，“看完视频，说一说，这节课你都学会了什么 ”，“ 这节课马上就要进入尾声了，孩子们收拾一下学习用品，休息一下眼睛，活动一下”……        在“晓黑板”设置讨论区，与学生实时互动，力求让孩子有真实课堂的感受。针对课堂出现的问题及时解惑，教授做题方法，及时评价学生的课堂表现，及时总结，使每个孩子都感受到老师正在关注着他们的学习。        下课之后，为了检验学生的学习效果，赵老师在晓黑板及时批改两个班的数学作业，一百多份作业，几百张图片，她一张一张批改，只为了解每个孩子对知识的掌握情况。当看到作业书写干净整洁、数字规范，答案全对时，她为之自豪；当看到作业书写潦草、错题过半时，她着急、焦虑。因为在这特殊时期她不想落下任何一个孩子，希望每个孩子都能学有所获。当她看到一份份批改完的作业，看着一条条家长的回复，一天的疲惫消失不见，满满的成就感涌上心头。此刻的赵老师是感动的、幸福的。她还积极与组内老师讨论习题易错点，针对习题出现的问题及时进行反馈，为一天的教学画上完美的句号。        为了快速了解学生的学习状态与效果，她主动、及时与家长沟通，针对线上学习有困难的孩子，给家长提供切合实际的建议，尽己所能帮助孩子学习，只希望在这特殊时期孩子能感受到父母的爱，老师的爱，学校的爱，国家的爱。         这就是我们的赵老师，她说:“教育是我的本职工作，无论何时何地，坚守初心，教书育人”，一位平凡而不平庸的90后教师。