特殊时期，特别的学习——甘肃省兰州实验小学“停课不停学”主题自主学习活动六年级篇

梅

2020年的春天，注定要姗姗来迟了。新型冠状病毒，不但阻滞了春天的来临，也阻挡了我们迈出家门的脚步。我们不能如约而至，来到熟悉的校园，一起学习，一起游戏。        为了应对这场突如其来的灾难，我校根据省教育厅2020年春季延迟开学要求，落实停课不停学的精神，采取措施，特别制定了《关于抗击“新冠肺炎”疫情延迟开学阶段开展教育教学活动的方案》。在不增加家长和学生负担的情况下，精心设计以学科融合为学习内容的主题学习，以生动活泼的学习方式，引导学生充分利用居家条件和网络资源，主动学习。 一、敬畏自然，敬畏生命      2015年，苹果公司广告人Lee Clow为保护国际基金会(conservation international)创作了一系列以大自然元素为“第一人称”的公益纪录片——《Nature Is Speaking》。该片以独特的第一人称视角，将大自然中的“它们”想对人类说的话缓缓叙来：“大自然不需要被拯救， 需要被拯救的，其实是人类自己。”         针对本次疫情，孩子们在家观看了宣传片《大自然在说话》，孩子们在自然万物的缓缓诉说中，认识了万物在自然界中的重要作用，唤醒了他们尊重自然、敬畏自然、热爱生命的思想感情，激发了热爱自然、保护自然、与自然和谐共生的意识。        观看宣传片后，孩子们继续通过各种渠道，进一步了解自然和人类的关系，并认真制作手抄报。      有些孩子写下自己的感想和认识。        朗诵诗歌来抒发自己的感受，表达自己的感情。  二 、山川异域，风月同天      “岂曰白衣，与子同袍”、“青山一道同风雨，明月何曾是两乡”。在中国人民万众一心，众志成城抗击疫情的同时，我们也得到了世界各国人民的支持与帮助：日本、英国、俄罗斯等国家相继捐款捐物，充分体现了人类“无缘大慈，同体大悲”的博爱思想。        孩子们通过各种渠道了解了世界各国向我国捐赠防控物资的数量，并制作了统计图，在学习数学知识的同时，更让孩子们知道了什么是人类命运共同体，重新认识我与他，中国与世界的关系，帮助孩子树立正确的世界观。 三、琴棋书画，以艺抗疫       长时间宅居在家，难免会生出焦虑、不安、烦躁、无聊等不良情绪。那就唱一支歌，画一幅画，或者在宣纸上挥毫泼墨，亦或是在琴弦上让手指舞蹈，无论什么时候，什么境况下，艺术总有撼动人心的力量，带给我们喜悦、平静和安定。孩子们用自己喜爱的方式，在等待美好来临的时光里，为生活增添着一抹色彩。 四、加强锻炼，提高免疫力。       对抗病毒，最有效的方式是加强锻炼，提高自身的免疫力。在学习之余，孩子们利用有限的场地和器械，积极进行体育运动，跑步、跳绳、打球，八仙过海，各显神通。 　　五、积极劳动，愉快生活。      这个特殊的假期，使我们每个人都经历了不一样的生活。大人们忙着演奏锅碗瓢盆交响曲，孩子们也投入到生活的热潮中，一个个都成了爸爸妈妈的小助手，包饺子、拉面条，掌握生活的技能，收获快乐与自信，创建和谐的家庭氛围。原来，琐碎的生活也是这样有滋有味。        孩子们总是渴望生活如童话般美好，但是现实生活中总有始料未及的灾难和意外，它们是所有人生命当中避不开、绕不过的话题。这场灾难，让孩子们对生与死、快乐与痛苦、家与国、人与自然等许多问题都有了新的感受和认识，所幸的是，他们都能以积极乐观的态度，应对疫情，等待胜利的钟声。        虽然宅在家里，可我们的老师们一刻也没闲着：及时向家长及学生发布消息、每天统计学生的健康问卷、随时沟通“停课不停学”的学习策略和内容、提前研究教材、备课、学习微课的制作、听取专家的讲座、读书、写字，宅在家中的时间充实而忙碌。        二年级的老师们也在忙碌地充电、工作中。认真的样子最美！        没有一个冬天不可逾越，也没有一个春天不会来临。相信再凛冽的寒风也阻挡不了春天的脚步。就让我们继续安静地等待，等待山河无恙，春暖花开。那时啊，一定春草蔓延，春山在望；那时啊，我们又可以自由漫步在校园里，同看迎春花俏立枝头，海棠花红肥绿瘦……