<p style="text-align: left; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 浙江省教育厅教研室发布《浙江省幼儿园延迟开学期间教育工作提示》，提示中指出在延期开学期间，教师要为新学期即将面对的挑战和变化，做更为充分的教育准备和能力储备，并建议幼儿园开展“网上读书会”、“好书推荐”等活动引领教师阅读。因此我园于2020年2月16日举行了“好书阅读”的活动，具体安排如下：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 老师们此次阅读的是《教育，诗意地哲思》一书，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">本书是由多篇散文式的教育随笔编辑而成，以一线教师的视野审视教育，在行云流水般的笔触中倾注笔者对教育的理解。书稿主要分三部分：第一部分是教育散文，第二部分是教育效应，第三部分是心理反思。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教师们按照要求，在指定平台寻找必读书目、自选书目开展阅读。并通过打卡的小程序<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">进行阅读分享、心得反馈等，把阅读的发现、记录、感悟等内容开展线上互动。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通过点赞、评论、分享的方式，教师们都将自己的读书心得与同伴交流，大家都从不同的角度，畅谈品味书香后的收获、感悟和体会。</h3> <h3> 除了必读书单，教师还可以自选书单进行阅读，如沈焕超老师阅读后分享的《小鹿斑比》的故事…</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 延长的春节假期，延迟的春季开学，在这个特殊的假期，我园教师们都能保持一份静气与定力，让教育能始终沿着情怀、温度的方向稳健前行。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 愿疫情散去，盼花枝春满。</h3>