<h3> 请大家准备好本和笔<br>一、口算练习<br>25×4= 16×5= <br>15×2= 25×7=<br>125×8= 248÷62=<br>35×2= 62÷31=<br>72÷6= 48＋62=<br>二、学习目标<br>1、能够利用乘法凑整、符号搬家相关知识进行简便计算，从中体会其简便性。<br>2、培养运用数学知识解决问题的能力。<br>三、自学新知<br>1、定向梳理<br>回忆我们学习了哪些乘法运算定律<br><br> </h3> <h3>用自己的话说一说定律的内容。<br> 我们怎样应用乘法运算定律使计算更加简便呢？相信通过这一节课的学习你肯定有不小的收获。<br> <br> 在开始学习新知识之前，先给大家介绍几个数字好朋友。<br> 5和2 25和4 125和8<br>为什么它们是好朋友呢？你能说一说吗？<br>因为5×2=10，25×4=100,125×8=1000。<br><br> 你认识了这几个好朋友，可以解决以下的计算吗？<br>（1）25×9×4 （2）125×4×8<br>请大家在练习本上写一写并思考你是怎样使计算变的简便的。<br><br>四、视频讲解<br>请大家做好笔记，需要时可以按暂停。<br> <br> <br><br> <br> </h3> <h3>小练习：<br>（1）125×4×8×25 <br>（2）2×125×4×8<br>请你根据刚才学习的乘法凑整自己在练习本上动手写一写吧。</h3> <h3> 同学们，通过刚才的学习你对乘法凑整有一定掌握了吗？下面我们再来做两个更有难度的题，你敢接受挑战吗？<br> （1）25×8=<br> （2）125×32×25=</h3> <h3> 刚才我们练习的都是三个数或者四个数连的算式，但是当算式中不再只有乘法的时候，我们还能依据乘法运算定律进行简便运算吗？下面我们来进入第二部分的练习——符号搬家。<br> <br></h3> <h3>乘热打铁，我们再来看这道题：<br>51÷17×17÷51=</h3> <h3>五、课后作业<br>1、填一填<br> （1）25×24=25×（____×6）=25×____×6<br> （2）25×24=25×（____＋4）<br> =___ × ___ ＋ ___ × ___<br>2、下面计算对吗？（对的画“√”，错的 <br> 画“×”并改正）<br> 102×56<br> =100×56＋2<br> =5600＋2<br> =5602<br>3、计算下面各题，怎样算简便就怎样算。<br> （1）25×36 （2）125×88<br> （3）101×58-58 （4）99×36＋36<br>4、上衣115元，裤子85元，买54套衣服一共<br> 要用多少钱？<br><br><br> 今天的课你还有什么疑问吗？可以写下来告诉老师！这节课我们就上到这里，同学们再见！</h3>