走进共和镇教育管理中心“停课不停学”的生活

共和教管

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不停

教学点

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管理中心

　　新型冠状病毒肺炎疫情的发生，阻挡了孩子们入校的脚步，但是却阻挡不了我们爱动脑、爱动手、爱学习、爱思考的脚步。那么，就让我们一起走进共和镇教育管理中心“停课不停学”的生活吧！

迷茫篇

       线上教学对于农村的师生而言，是一项巨大挑战。

      “用什么软件、什么渠道给孩子做讲解？”“我们要成为主播了吗？”这是来自老师们的焦灼；

      “家里没网怎么办？”“居家学习，没有那氛围啊！”“电视啊，电脑啊，手机啊，看的时间长了对孩子的眼睛不好的。”这是来自家长的惶恐；

     “老师讲完课，我有疑问怎么办？”“作业怎么批改呀？”这是来自学生们的疑惑。 践行篇

　　俗言道，办法总比困难多。面对疫情，“停课不停学”已是最好的安排。

打拉池中心小学各科任课教师通过钉钉视频和微信群进行研讨交流，如何让学生更方便的接受辅导?如何更有效的实现师生互动，让孩子体会到不同的学习方式带来的快乐？每位老师都在积极的准备着，有些教师虽不太会操作手机上的软件，但是为了孩子们也会像个初学者一样到处找人请教。班主任老师根据本班学生的实际情况制定出了相应的学习计划，让学生更能有目标、有效率的学习。同时要求家长积极配合老师的工作，在家督促孩子准时上下课，做到劳逸结合，促进孩子的身心健康发展。

　　老庄小学统计了学生居家学习资源，确保学生能及时收听课程，告知家长根据自家的实际调试机顶盒，以便按时收听课程，并由教师辅助学生同步学习。

　　有着一支“夕阳红”队伍的四矿教学点为仅有的5名一年级小朋友坚守着自己的校园，通过“停课不停学”的方式贡献自己的一份力量。

　　这仅仅是共和镇教育管理中心辖区内各校园“停课不停学”的缩影，还有毛卜拉小学、小水小学、常崖小学、红沟小学、毛河洛小学，不论是完全小学还是教学点，都在为班上哪怕仅有1名学生而积极践行着。

收获篇

　　

　　师生人人养成了文明的生活习惯。戴口罩，勤洗手，宅在家，不聚集。

孩子们养成了独立学习的好习惯。平时活泼可爱的孩子们，在近一个月的时间里，宅在家里，慢慢地在老师的引领下，静下心来，看视频，做作业；遇到“拦路虎”时，再看视频，线上找老师解答，回头再做作业，大有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的获得感。

要做怎样的人?怎样的人生最有意义?通过这场狙击战，答案应该不言而喻：做人就要做像钟南山、李兰娟院士这样挽狂澜于既倒的科学家，做人就要做视死如归逆行而上救治患者生命的医生护士，做人就要做不怕牺牲冲锋陷阵的战士……这将会是品德教育的主旋律！

　　学无止境。还记得在武汉方舱医院里读书的“清流哥”吗？有人评论说，他看的不是书，是一种生活方式，一种活法，在疾病面前、在惊恐面前、在浮躁面前也可以安然的和自己相处。“停课不停学”，停的是我们对生命、安全的尊重和态度，停不下来的是我们对行业特色的凸显和责任。

　　待春暖花开，万物复苏，让我们一起聆听校园里晨读的朗朗声、早操整齐的脚步声、课间孩子们玩耍的嬉闹声……