感受身边 感受温暖––保门中心幼儿园网络主题研修活动

保门中心幼儿园王玉丹

<h3>  2020年的春节已悄然离去,回首过去的鼠年,我们有很多的感触。所有人都被一种叫做“新型冠状病毒”的坏家伙吓得躲在了家里不敢出来,没有了往年的热闹景象,家家户户都在紧张的氛围中过了一天又一天。在很多人都因为停业、停工而抱怨的时刻,我们的钟南山院士与全国各地的白衣天使在一线忙碌的救治病患,抗击病魔。所以,我们老实在家是对祖国最大的贡献。</h3><h3><br></h3> <h3>  当接收到教育部门下发的各种疫情文件后,我们积极将所有的防疫文件发给班级群,每天坚持让家长们签到,确保每位幼儿及家长的安全。</h3> <h3>  转眼间,到了开学季,由于疫情的原因,教育部门为了祖国未来的花朵能够如期接受到更多的知识技能,科右前旗教研室组织各园教师进行网络研修方案,并要求教师仔细研读方案。<br></h3> <h3>  我园教师团队积极投入到工作当中,根据旗教研室研修的主题“倾情陪伴,收获成长”,确立我园研修主题《感受身边,感受温暖》。我们要从身边的人与事中,感受并体会到温暖。</h3><h3> 一、 研修活动成员:</h3><h3> 组长:范智慧</h3><h3> 副组长:王玉丹</h3><h3> 组员:保门中心幼儿园全体教师</h3> <h3>二、研修内容:</h3><h3> 1.前期经验:防控疫情知识(理解使命含义)</h3><h3> 2.亲子宅家防疫经历:儿歌、故事、卫生习惯</h3><h3> 3.疫情由来:图片,视频等</h3><h3><br></h3> <h3>三、研修方向:</h3><h3>1.《3-6岁儿童学习与发展指南》</h3><h3>2.身心健康:《七步洗手歌》《预防病毒》</h3><h3>3.社会情感:《小乌鸦爱妈妈(学会爱)》《在家怎么办》</h3><h3>4.科学认知:《2020这个春节发生了什么》</h3> <h3>四.研修路径:</h3><h3>1.家园互动</h3><h3> 2.师幼互动</h3><h3> 3.亲子互动</h3><h3> 我园教师团队经过研究决定,为孩子们制定了作息时间表。如下图所示</h3> <h3>  各位教师将饱满的热情和积极的态度投入到忙碌而充实的工作氛围中。在这疫情不稳期间,我们更要教育宝贝们讲卫生,勤洗小手,老师为宝贝们准备了健康领域活动《七步洗手歌》<br></h3><h3> 活动目标:</h3><h3> 1.让幼儿学习正确的洗手方法。</h3><h3> 2.培养幼儿良好的生活习惯。</h3><h3> 3.丰富幼儿语言,让幼儿在儿歌中感受语言韵律。</h3><h3> </h3> <h3>  我们在学会正确洗手生活习惯的同时,也要知道一些感受身边人与事的社会情感。我们的大班老师为宝贝们带来了社会领域活动《小乌鸦爱妈妈》(学会爱)</h3><h3>活动目标:</h3><h3>1.让幼儿理解小乌鸦对妈妈之间真挚感情。</h3><h3> 2.让幼儿感受爱人与被爱的幸福。</h3><h3> 3.尝试做一些关爱家人的行为。</h3> <h3>  科学小实验相信小朋友们都特别感兴趣,我们的两位老师通过简单的材料分别为大家准备两节有趣的实验课《摩擦起电》,《打不湿的餐巾纸》。</h3><h3> 摩擦起电</h3><h3> 活动目标:</h3><h3> 1.幼儿感知摩擦起电的现象,初步了解塑料摩擦后能吸住细小的东西。</h3><h3> 2.激发幼儿主动探索更多类似现象能力。 </h3><h3> 打不湿的餐巾纸</h3><h3> 活动目标:</h3><h3> 1.能让幼儿感受空气的压力。</h3><h3> 2.让幼儿体验到科学游戏的趣味性。</h3> <h3>  实验课固然有趣,但为了提高幼儿的语言表达能力,老师为宝贝们带来一节语言课《我是小战士》</h3><h3> 活动目标:</h3><h3>1.让孩子们解释在疫情严峻的当下,为什么不可以去找小伙伴儿,为什么不可以出家门?</h3><h3>2.到底发生了什么事情呢?</h3> <h3>  折纸也是可以锻炼孩子们手部肌肉协调发展的一项小技能,可爱的老师利用纸张教孩子们简单的折纸《小裙子》</h3><h3> 活动目标:</h3><h3>1.能按要求折出想要的形状。</h3><h3> 2.培养幼儿手指的灵活性。</h3><h3> 3.培养幼儿仔细,耐心习惯。</h3> <h3>  漫长的假期终将结束,我们一定要坚持待在家,觉得无聊时家长和孩子们一起做些亲子活动来做时间的小主人,不要荒废宝贵的时间噢。老师准备了一节小活动《在家怎么办》,我们共同行动起来吧!</h3> <h3>  疫情虽可怕,但只要我们携手同行,共同抗疫,待到春暖花开时,我们又能迎来美好的明天,加油吧!<br></h3>

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