<h3> 2020年,庚子鼠年的新春,一场新型冠状病毒开始肆虐。面对疫情的突然爆发,眼见开学日期到来,教育部发出了“停课不停学”的号召,各大中小学生进入网络授课。这是一场空前的教育,这是一场突破传统授课的教育。但是这种教育绝不能仅仅是文化知识的传播,更应该成为学生德育工作的主阵地。市新世纪高级中学深刻意识到:防控疫情,推迟开学,可能暂时延缓课本的学习,但眼前正在发生的一切,就是一本生动而深刻的教科书。所以德育处在第一时间下发了关于疫情防控期间学生德育教育的实施方案,为三个年级德育工作的有序开展指明方向。</h3> <h3> 高一年级在德育处实施方案指导下,迅速形成以年级组、班主任和科任老师为主的德育教育小组,确定本年级德育工作的操作方案,通过微信群、QQ群、腾讯课堂主题班会等多种形式传达到家长群、学生群、教师群。目的就是要全员参与、不落一人,形成家校合力,为学生们在“拔节孕穗期”的成长注入营养!</h3> <h3>一、及时确定教育主题,教育学生做胸怀天下的求知者:</h3><h3> 高一级及时确定教育主题及范围,把《新闻联播》、《开讲啦》、《今日说法》、《加油向未来》、《开学第一课》等节目推荐给学生,让学生及时了解疫情变化情况,从钟南山院士、抗击疫情医护工作者、火神山、雷神山医院建设者等这些感人的事迹中汲取家国情怀、民族大义的精神力量。真正做到与时代同风雨、与祖国共命运,不做“一心只读圣贤书”的旁观者。每周五的线上主题班会课,以爱国主义为主旋律,让学生更直观的去感受这个国家、这个时代、这场疫情深层次的意义。一幅幅手抄报、一篇篇心得,让我们看到了新世纪学子的成长!</h3> <h3>篇篇心得,表达心意……</h3> <h3>形成良好亲子关系……</h3> <h3>我是父母的小帮手……</h3> <h3>二、加强学科融合,教育学生做不负韶华的追梦者:</h3><h3> 面对疫情防控的严峻形势,课堂从教室搬上网络,走进家庭。课堂变了、形式变了,但学习的职责不变,高一年级按上级和学校的要求对同学们的居家学习做了科学的安排。班主任每天在各学科群里巡视课堂、了解出勤、听课及作业情况;各科任老师在利用线上资源积极对学生进行课业辅导的同时,注重学科融合,把生命科学、自然科学的思想贯穿到与学生的线上交流中,让孩子懂得生命的意义、科学的价值和学习的真正目标是什么。“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”,高一年级全体教师用各种形式教育广大同学用实际行动去履行新时代高中生的责任与使命,学好本业就是守土尽责,勤学求知就是对疫情最大的支持,自觉把求真学问、练真本领作为自身天职。珍惜光阴,多读书、读好书,方不负韶华。</h3> <h3>三、守护学生身心成长,教育学生做健康自律的行动者:</h3><h3> 延迟开学是加强疫情防控、守护同学们身体健康的必要举措。“立志言为本,修身行乃先”,战疫危急关头,高一年级加强德育管理,教育学生主动学习疫情防控知识,自觉做科学的传播者、谣言的粉碎者、健康的守护者、家庭的关爱者。高一年级组联合体卫处李军主任定期通过线上为同学们推送居家锻炼指南,引导学生在家防控期间,能继续坚持做好自身防范工作,增强自我保护能力,养成良好的生活习惯,饮食规律、睡眠充足,坚持体育锻炼;同时,高一年级的崔立新老师、王宏宇老师、尹红春老师、冯娅老师、郑艳秋老师及时成立心理支持团队,面向全校师生开通心理支持热线和网络咨询服务,积极做好我校师生的心理“防疫”工作。班主任将“非常课堂”心理辅导小组老师们推荐的优秀文章及时发送到各班级家长群与学生群。通过一系列工作,加强生命教育、安全教育和心理健康教育。</h3> <h3>居家不忘强身健体……</h3> <h3>心理焦虑不怕,有老师帮我疏导……</h3> <h3>四、合理利用网络资源,教育学生做正义力量的传递者:</h3><h3> 居家期间,同学们和各种自媒体接触比平时多,网络信息鱼龙混杂,但网络并不是法外之地,高一年级特别将法制教育作为工作的一个重点。教育同学们要切实加强明辨是非的能力和遵纪守法意识,对自己的言论负责,对各类信息理性解读、理性思考、理性判断,不造谣、不信谣、不传谣,积极配合做好疫情防控的教育宣传和措施落实工作。同时,还要做好家人的思想工作,积极传递正能量。疫情就是命令,防控就是责任。高一年级全体师生将坚定信念、科学防治,将疫情防控工作落到实处,为遏制疫情蔓延贡献自己的一份力量,齐心协力打赢这场没有硝烟的疫情防控攻坚战,让这个超长版的寒假过得积极向上而有意义。</h3> <h3> 没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临!新世纪高中高一年级组全体教师愿意用自己的专业守护,与广大学生和家长一起科学防控疫情、共克时艰!我们相信,风雪过后的校园,玉兰花会如期绽放,垂杨柳会迎风欢舞。同学们也一定会带着勤学笃实、拔节孕穗的欣喜,相聚在新世纪高中的美丽春天!</h3>