特殊的假期,特别的作业!——定襄县实验小学三(2)班

卿本佳人

<h3>  从来没有想过,我会以这样的一种方式上课;从来不知道,隔着屏幕竟然能感受到孩子们的热情。这一刻,我的内心竟无比满足!</h3><h3> 2月17日,经过反复测试的网课终于开始了。登录微信,登录学乐云,登录腾讯会议,我对新的授课方式充满了信心。没想到,第一节课就给了我一个措手不及。话筒不能及时闭音,孩子们时不时的打开视频,我反复强调,同学们依然在下面聊天框里咨询各种问题……</h3><h3>这样的网课会有收获吗?无法看到孩子们的学习状况,孩子们是在屏幕前认真的听课吗?</h3><h3> 反复思考下,我重新定位了网课授课方式。课下预习,阅读,批注,课上交流,分享,展示。于是,综合实践活动第一次以这样的方式呈现,要求孩子们在课下收集资料,制作小报,准备思维导图。线上,我们共同分享,共同交流,共同展示。隔着屏幕,我看到孩子们精美的作品,听到孩子们清晰的汇报,仿佛感染了孩子们的热情,坚定了自己的信念,停课不停学,让我们一起加油!!!</h3> <h3>作品展示:</h3>

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