<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 受新型冠状病毒疫情的影响，国家教育部决定推迟开学的时间。在碑林区教育局和学校的安排部署下，我们音乐学科也开展了“停课不停学”的线上教学活动。对于许多孩子来说，这是一次非常新奇的体验。线上教学并不比线下教学效果差，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">每个孩子都能看到老师和其他小朋友的表情、动作，每个人都有完整发言的机会，也能看到老师表扬的大拇指勋章，让同学们感受到满满的成就感。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> 老师们线上教研 <h3>按照学校教导处安排和部署，积极展开组内线上教研活动。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在居家隔离放假期间，音乐组也不能停止学习的脚步，每周两次的组内教研是必不可少的，通过视频通话大家针对自己所带的年级各抒己见，互相探讨一下教学中的疑问，做到人人心中有数。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在碑林区教研员米老师的带领下，我们有计划有目标有针对性的开展全区音乐大教研活动，通过几段视频授课让我们了解了奥尔夫教学法在小学音乐课中的优势，大家在群里互相交流经验，表述自己的看法和学习心得。</h3> <h3> 音乐组各位老师通过线上研修音乐教学法，写出心得体会和教学感悟，对自己今后的教学有促进和导向作用。</h3> <h3>音乐组开展线上研讨---录制微课的教学构思</h3> 线上教学指导 陈嘉惠老师 <h3> 陈嘉惠老师虽然工作时间不久，但是她有一股积极向上，敢打敢拼的精神。她在“停课不停学”期间，搜集资料，积极备课，课前提醒学生观看直播，课后对孩子歌唱进行点评，有耐心的帮助孩子们解决学习中不懂的问题。</h3><h3> 她还接受学校的安排，<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">每天进行统计学校师生体温的工作。按照碑林区保健所要求，收集整理相关材料并按时上报，为疫情防控贡献了自己的力量。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通知上课时间和课后对学生的表现进行反馈。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子们正在认真的学习线上直播课。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">学生结合课本认真预习。</h3> <h3>线上指导学生学习新知识。</h3> <h3>每天进行统计全校师生的体温检测报告。</h3> 彭菲老师 <h3> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">彭菲老师在怀孕期间依然坚持在学习、备课、辅导学生，积极参与教研活动。她利用空闲时间学习音乐理论知识、新课程标准、练习钢琴即兴伴奏等等。积极配合学校、教研组、年级组等安排的各项工作任务，做好一切疫情防控的要求准则。</span></h3> <h3> 所有的教学要求和内容信息，通知到每一个群里，让同学们知晓。</h3> <h3>小朋友们在音乐课中快乐地学习。</h3> 吕晓瑜老师 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 吕晓瑜老师在“停课不停学”期间，认真备课，潜心研究。每节课课前会和学生提前沟通所学内容和学习要求，并且能及时为有学习疑问的学生进行答疑，对孩子们进行点评和鼓励！</h3> <h3>耐心、细致地辅导学生。</h3> <h3>及时准确地发布上课的内容和信息。</h3> <h3>在家备课、练琴。</h3> 刘小健老师 <p> 刘小健老师在疫情期间，勇于承担重任先后三次接受了西安市教育资源平台的“停课不停学”微课录制工作。</p><p> </p> <h3> 2月10号是第一次西安市教育资源平台开始线上直播课。刘小健老师临时接到任务，加班加点，顺利完成了任务。</h3> <h3>在制作过程中克服很多技术困难，得到了蒲昕老师的支持和帮助。</h3> <h3> 第二次录微课，为了精益求精，刘老师反复修改教学设计，不断完善课件。为了直播课有良好的效果，他更是通宵达旦熬夜加班……</h3> <h3>精心修改课件。</h3> <h3>同伴互助，专家引导，目的为了呈现一节精品课让孩子们喜欢上音乐课。</h3> 线上学习 全神贯注 <h3>孩子们在的专注的学习。</h3> <h3>双胞胎姐弟一起创编舞蹈动作。</h3> <h3>六年级的学生在认真聆听音乐。</h3> 不忘初心 勇攀高峰 <h3> 在疫情期，无论是在单位还是在家，我们音乐组<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">依据学校教研工作总体思路，提升教研活动质量和教师教研意识，强化教师专业技能，才能促进课堂教育教学质量的提升。</span></h3> <p>文字编辑：刘小健</p><p>稿件提供：吕晓瑜 彭 菲 陈嘉惠 刘小健</p><p>稿件审核：赵 慧</p>