西夏区回民小学“空中课堂”落地教研别具一格

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一堂课

　　二0二0年的春天脚步似乎格外迟缓，一场突如其来的疫情把所有的人都困在了家中，也阻断了莘莘学子们的返校学习之路。

　　就在所有师生家长怕耽误学习而无比担忧之时，国家教育部为保障延迟开学期间停课不停学、离校不离教，最大限度降低疫情对学校教育教学和学生学习的影响，发文要求全国各地都采用网络教学的方式保障正常教学。宁夏教育厅积极响应号召，于2月17日开学日准时推出“空中课堂”专栏，孩子们按照课表安排可以每天按时听课，按时完成作业，老师们也可以足不出户为学生答疑解惑，批改作业。

　　时至今日，“空中课堂”已经进行了一个多星期，这样上课虽然是应时之举，但这种新颖的空中教学形式，也让大家看到了现代化信息技术的强大。这样的听课方式很多孩子第一次接触，很多家长第一次听说，老师们也第一次从课堂教学的引领者变成了旁观者。空中课堂的确实实在在地解决了学生“宅家”不误学的问题，但每一天的听课质量如何得到保障，学生遇到问题该向谁询问，作业老师该怎样批如何反馈，家长在孩子上课时该怎样辅导，这一个个亟待解决的问题全都浮出水面。为此，西夏回小及时召开了空中教研活动 。

　　星期一下午两点半，全体语文老师齐聚在腾讯QQ群课堂，就空中课堂教学产生的一系列问题展开了热烈的讨论。每个老师都一一列举了自己遇到的难题 ，也分享了自己解决的办法。

　　通过长达两个多小时的空中研讨，我们对产生的问题进行了梳理。学生遇到最大的问题就是空中课堂讲课的速度过快，一堂课的容量太大，没有思考时间；老师遇到的最大问题是作业很难批改，也不能够有效反馈，很难保证每一个孩子都能扎扎实实地进行学习；家长遇到的最大困难就是不知道该怎样辅导孩子，每天孩子大量的时间要使用手机、电视、电脑等电子产品，害怕对孩子的视力有影响。

　　针对这一系列的问题，老师们也是“八仙过海，各显神通”，纷纷想出了解决的办法，也为其他老师提供了一些思路，大家相互学习，相互借鉴。为了保证每一个孩子都认认真真听课，每一课的知识都能掌握的扎扎实实，胡有玉老师采用了随机抽查，小组反馈的办法，每次听完课后在班级微信群点名八个孩子进行视频连线，老师点名学生回答问题或检查古诗背诵等，效果特别好。尤其是家长不会辅导的学生和应付作业的学生，都可以得到有效监督，保证了每一堂课的听课质量。

姚彩老师则每一堂课都让家长拍照上传孩子的听课状态，这样杜绝了学生在听课时不拿书，不做笔记或边吃边喝边听课，甚至躺在被窝里听课的坏习惯，也使听课质量得到了保障。

　　张银春老师则采用了暂停法听课，就是听课的过程中，授课教师一旦提出需要思考的问题，或需要从书中寻找答案的问题，让学生立刻按遥控器的暂停键，自己先独立思考得出答案后再按播放键继续听课，这种听课方法就和在课堂上学习是一模一样的，虽没有交流，但却有充分的独立思考时间，比20分钟一口气听完效果要好很多。

　　根据学校的要求，每一个班级每一个学科都建立了答疑群，学生听完课后，如果有不明白的问题，可以在群里随时提出，老师会给学生解答疑问。但是刚开始听课时，很多学生还不习惯这种自问自答的讲课模式，通常一堂课听完，感觉所有答案都知道了，不知道该如何提问，还有一部分学生因为害羞，有了疑问不好意思在答疑群里提出。

　　为了鼓励学生大胆提问，积极交流，杨秋菊老师采用“榜样法”，就是鼓励优秀的孩子在群中提问，并一起研讨解决问题，这样就可以带动学习真正有困难的孩子敢于发问，让每一个孩子都尽量不吃夹生饭，少吃夹生饭。

　　袁媛老师则采用“问题引领法”，就是老师先设计问题抛出，激励学生积极参与讨论，这种方法可谓是“一时激起千层浪”，答疑群刚开始冷冷清清，到最后变得热火朝天，每个孩子都争相发言，大大的激发了孩子们的学习兴趣，学习效果也相应得到提升。

检查作业时，老师采用的方法大概有以下三种，一是在乐智阅读APP中布置预习作业，二是利用云校家布置家庭作业，三是通过微信群反馈作业批改情况。为了让作业完成质量更高，老师们也是各想各的小绝招，有的采用微课的形式，提高学生的预习质量；有的采用范写的形式，让学生一笔一画都不出错；有的采用展示优秀作业的形式，激励学生相互学习；有的采用小组汇报的形式，保证每一个孩子都完有效成作业；还有的通过作业设计的新颖有趣来调动孩子完成的兴趣……

　　“一枝独放不是春，百花齐放春满园。”通过此次空中教研活动，每一位老师都毫无保留的亮出自己的金点子跟大家分享，大家在讨论交流中思维开阔了，办法也多了。我们看到，虽然疫情严重，孩子们在家里学习困难重重，老师们在家里辅导也是困难重重，但是每一位老师都在积极想各种办法来解决遇到的各种困难。在疫情面前，每一位老师虽不亲登讲台但肩上的担子却更重了，这种时候没有一个人推诿懈怠，每一个人都以积极乐观的态度迎接工作、解决难题，让人无比感动。在疫情面前课堂俨然变成了手机、电视，讲台也变成了家中的每一个角落，但心里却时时刻刻分分秒秒装着每一个学生，这就是为师者的责任，这就是为师者的风采。

漫长的冬天已过，春风再次拂过大地，西夏回小的每一位师生都热切的盼望着春暖花开，相聚校园。

审核人：李翠玲 撰写人：李贺玲