激情月半且收心，不忘过往惜今朝———覃塘区小学学科“停课不停学”工作纪实

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2020年的春节，难以忘怀，突如其来的疫情，全国蔓延，打破本是热闹的日子；2020年的春天，极不寻常，山色灰淡、春花含泪、杜鹃啼血；企业推迟返岗、学生延期开学……“漫长”的假期，令人憋屈，大多国人宅家抗疫，居家祈祷，祈祷疫情早日结束，祈祷国民安康。        步步常由逆境行，极知造物欲其成。面对来势汹汹的疫情，面对开学延期的局势，我们覃塘区教育局的领导，不辞辛苦，组织防控疫情，采取措施应对延期开学。为了确保“停课不停学”的有序进行，区教育局曾伟杰局长、黄强副局长亲自组织教研室、现代教育技术中心等部门的人员商讨对策，制订了以“微课美篇”、“云平台”、“空中课堂”相结合的线上教学方案。在实施过程中，局领导多次组织相关人员反馈方案实施中存在的问题，反复探讨、论证方案的可行性和有效性，并及时跟踪、指导，层层把关。局领导身先士卒、事必躬亲，早计划、早布署、早研究、早落实，彰显局领导敏锐的前瞻性和决策力。        为了有效落实“停课不停学”工作，在区教研室苏建英副主任精心谋划下，各学科教研员根据学科特点有的放矢，全面做好各项工作安排。各学区的学科辅导员充分发挥大联盟和骨干教师团队力量，利用假期的休息时间，收集资料，融合教学资源，用心设计教学内容、制作微课美篇，精心部署课前的各项培训工作。正因为有各学区学科辅导员勇于担当的精神与严格的执行力，覃塘区“停课不停学”在线教学才得以如期推进。        2月10日，全区学科教师按原定计划开展线上教学的第一课。在此之前，教师们在前期做了大量的课前准备工作，如建家长微信群、对家长进行网络培训……不厌其烦解答不同层次家长所遇到的种种问题；为了提高线上教学的成效，结合家长的要求和班级的实际，反复整合、修正教学内容，调整教学模式；在实施线上教学过程中，不失时机地对学生进行思想引导、心理疏导和学习生活上指导，并结合疫情出现的感人事迹进行品质教育；对有困难的学生，通过打电话跟踪和指导。教师们克服各种困难，把大量的精力和时间用在学生身上，为了学生的点滴成长付出了艰辛的劳动，处处体现了覃塘区一线教师对工作一丝不苟、执着奉献的敬业精神。 远见卓识决断如流         覃塘区教育局曾伟杰局长、黄强副局长亲自组织区教研室、区现代教育技术中心等部门的人员商讨“停课不停学”对策。 运筹帷幄集思广益 　　覃塘区教研室苏建英副主任组织全体教研员研究部署“停课不停学”实施方案。 　　各学区学科辅导员组织召开“停课不停学”工作会议，布置各学科的具体工作。 　　各学区除了召开现场会议，还通过腾讯会议、微信群对“停课不停学”工作作详细安排，密切关注工作进度。         技术支持是有效推进线上教学的先决条件，各学区辅导员参加由覃塘区现代教育技术中心组织的“学乐云”线上教学培训活动，并对所有学科教师进行培训。 精耕细作乐此不疲         学而不厌，诲人不倦。老师，您认真的样子真美！         停课不停教，老师们充分运用“学乐云”平台、“空中课堂”、腾讯会议、微信群、美篇、微信班级小管家、微信小打卡、作业登记簿等资源，线上授课、收集作业、课后辅导、记录学习情况，十八般武艺各显神通，确保教学效果。         老师们一丝不苟地记录孩子们线上的学习情况与效果，一个都不能落下！ <h3>　　美篇数以万计的阅读量，见证了孩子们努力学习的样子，也是对教师辛勤付出的最大肯定。</h3> 未雨绸缪澄思渺虑 　　教研员的引领是老师前行的明灯，也是学生学习的航向。区教研室小学组教研员对“停课不停学”工作严格把关，密切指导。         各学区辅导员指导骨干教师制作微课、美篇，严把质量关。         区教研室通过发放调查问卷，了解师生线上学习与工作情况，及时调整工作思路，确保工作成效。 　　各学区不断总结经验，及时调整工作思路，寻找更合适的线上授课方法，保证线上教学的有效性。 满园春色姹紫嫣红 　　             腹有诗书气自华。        孩子，你认真学习的样子最可爱！ 　　             家校共育幸福娃。        家长，您为老师点赞的姿势最帅！          经历每一场灾疫，就是一次心灵洗礼。疫情一线，一幅幅感人的画面、一个个善良的举动、一句句温暖的话语……传递着太多的正能量，让国人动容泪目；国家的强盛，民族的力量，令世界震惊、膜拜。没有什么岁月静好，只是有许许多多的平凡的人儿在负重前行。我们在感恩盛世时代同时，也会看到一些不可思议的百态人生，冲卡、诋毁、辱骂、耍官威、不作为等现象时有发生，令人寒心，留给人们太多的思索，也给我们从事教育工作者很多启发和思考。我们每天直面幼稚童真的学生，不仅要让学生学会知识、明白做人的道理，更要关注对学生的心灵启迪和人生价值取向，更深层次去解读和理解“教书育人”的内涵与真谛。        不知道开学有没有拐点？是不是“停课不停学”中每时都是拐点？随着复工和春忙，线上教学遇到了瓶颈，下一步对策是什么？教师期待听到那熟悉悦耳的钟声、朗朗的读书声，看到学生相互嘻戏、追逐的身影。喧嚣的校园才是学生的乐园，安静的教室才是学生学习最好的归宿。        疫情已遏制，也终归灰飞烟灭。回味过往，皆是风景，活在当下，把握今朝。待到阴霾尽散，独倚斜栏，淡看云卷云舒。闲暇时，静观花开花落，倾听虫儿呢喃，戏弄潺潺流水；满怀希翼，追随花开的季节，诉说光阴的故事，聆听岁月的梵音；繁忙时，铆足干劲，怀揣梦想，去弹奏生命中美妙的音符，去展示轻灵优雅的舞姿，去唱响时代教育的主旋律。 文字编辑：冯步寿图片编辑：李容芳    何凤玲审核：苏建英