<h3><font color="#010101"> 按照县教体局教研室的要求，2020年2月24日 19：30，相沟中学全体教师又如约而至参加“新教育实验”线上培训。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 线上培训，浙江萧山区银河实验小学副校长朱雪晴，给大家分享的主题是：营造书香校园：儿童课程：晨诵 午读 暮省</font></h3> “晨诵、午读、暮省”，这是新教育实验倡导的一种回归朴素的儿童生活方式。<div><h3> 晨诵就是与黎明共舞，让朗诵诗歌开启一天的学习；午读就是让学生们阅读属于他们自己年龄段的童书；暮省就是学生每天在完成学业以后，用随笔和日记等记录每天的生活，并与老师相互编织。（《新教育晨诵的理论与实践（上）》、《新教育晨诵的理论与实践（下）》）</h3></div> <h3> 鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书，可见阅读对于每个人都是非常重要的，但只要有了书就可以吗？如果我们只是让这些书静悄悄地躺在我们的书柜中，不去翻阅，那么我想我们就不会知道阅读会给我们带来哪些好处。儿童是祖国的栋梁之材，那怎么引导孩子阅读是重中之重。银河实验小学的朱雪晴校长给我们指明了方向！他们是这样做的。<br></h3> <h3><font color="#010101"> 晨诵，吻合学生年龄特点，诵读感悟为主，不抄不背，与学生当下生命相结合。给孩子一个诗意、幸福的童年，给孩子一片翱翔的天空和展示的舞台，让学生尽情享受阅读的快乐，让读书像呼吸一样自然！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 日本女诗人 金子美玲以清丽的心，写出了对人及自然的感动之声。美国诗人谢尔的诗歌《童诗三部曲》《阁楼上的光》《失落的一角》等，台湾谢武彰《春天》，雪夜《爱读书的树叶》等是如此贴近孩子们，吸引他们自觉的去朗诵，去仿作。真正做到了：让文字流进心里，让身心与文字融为一体。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 午读，银河实验小学是这样去设计的：保持故事的完整性，围绕主题设计提问，契合学生当下生命。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 只要上路，就会遇到庆典，在共读中体会“共同的语言密码”；把阅读搬上舞台，让每个孩子参与其中体会积极的意义，让书中的故事与孩子当下的生活能够完全打通。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 暮省，这是与原来不一样的阅读。让孩子们在阅读中，找到自己学习的榜样。银河实验小学唐莹老师详细讲解了她是怎么引导班里学生阅读的。把最好的书籍，给最美丽的童年；把最好的时间，给最重要的阅读。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 晨诵怡情，午读明理，暮省励志，魅力书香充满校园， 让我们把最合适的书，送给可爱的孩子们；以最好的课程，滋养他们的生命；用最好的阅读，光照他们的童年。感谢新教育，感谢银河让我们相遇，相信有了这样的阅读，孩子们必会芬芳一生。</font></h3><h3><font color="#010101"> </font></h3> <h3> 浸润在书香浩瀚的海洋，生命在真善美中成长。 相沟中学的孩子们也在新教育的大环境下，一系列的书香活动与他们为伴；而阅读已在悄悄改变着他们，芬芳已然飘来。</h3>