停课不停教， 停课不停学， 远程教学，身临其境 ——肖家乡第一中心小学线上教学进行时

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       2020年2月24日本应是全国中小学生开学的日子，但由于疫情的原因，为了不给国家添麻烦，肖家乡第一中心小学在王洪伟校长的带领下，根据上级部门文件精神，业务校长朱庆志结合本乡实际情况及时制定了《肖家乡第一中心小学“停课不停学”网上教学小组》方案，方便学生居家线上学习。

       为了让学生们有效的上好每节课，肖家乡第一中小学全体教师做足了充分地准备工作。2020年2月17日——21日全校教职员工进行网络教研，教师们积极参与，献计献策，都纷纷分享出自己的优质资源供大家服务，教师们乐此不彼，收获颇多，感受着新技术时代带给我们便捷，促进教师自身的专业发展。

　　各年级小组建立工作群，方便及时地沟通与交流。

　　各年级小组制定详细的教学课程表

　　教师们在专心地备课，为远程教学做足了充分的准备。

       芮立明主任和刘晓枚主任及村小校长们不辞辛苦，冒着严寒到各个村小为学生发放教材，为的只是学生能够提前预习，学有成效，学有所获，学有所长。

       今天远程教学开播啦！全体师生带着这份期盼终于在钉钉平台上相聚在一起，犹如身临其境，教师们用自己的“十八般武艺”吸引着学生们的学习兴趣，学生的学习氛围更加地浓厚，整节课中，学生积极踊跃地回答问题，课后认真地完成作业，教师也利用网络平台及时的给予学生评价，真真正正的做到了“停课不停教，停课不停学，远程教学，身临其境”。

　 教师们采用多种网络软件进行精彩地远程教学。

　　课上，学生们专心地听讲，课下，认真地书写巩固新知。

　　课下，教师们在认真地批改学生作业。

　　教师们在批改作业后，及时的给予评价，学生们查缺补漏，激发孩子的学习兴趣。

　　一天的远程教学结束了，老师和孩子们获益良多。

       同时，在这里给家长朋友们一点温馨提示，寒假延长，正式拉开孩子差距的最佳时期！

一、培养好的习惯，来开孩子学习能力的差距

1.复习预习的习惯

2.制定学习计划的习惯

3.大量阅读的习惯

二、培养自律习惯，拉开孩子独立学习的差距

       自律的程度，决定人生的高度。对于这个特殊假期里的孩子来说，更是如此。

      一个自律的孩子，不会因为开学推迟而放弃学习，更不会整天沉迷电视手机，他会有条理的安排好自己的学习生活，会严格要求自己完成每天的学习任务。

       一个拥有自律能力的孩子，会让自己今天的日积月累，成为别人日后的望尘莫及。从而为自己赢一个无悔的人生。

      自律，才是一个孩子主宰自己命运的能力。

三、培养劳动习惯，拉开孩子生活自理的差距

      孩子的成绩很重要，自理能力更重要，趁着这个长假，家长不要娇惯孩子，也不要怕麻烦，耐心培养孩子的劳动习惯，让孩子有劳动的意识，更有劳动等习惯。

      平时，或许有些家长忙于工作，即便是房价，也有各种各样的人情聚会，没有时间好好陪伴孩子。

       在这个特殊的假期里，家长不放放下不能出门的焦躁，放下手机，静下心来，好好陪陪孩子。

       陪孩子阅读，一起感受书中的世界，也感受亲子之间的温暖互动。

        陪孩子做手工，既锻炼了孩子的动手能力，也促进亲子的交流。

       陪孩子学习，即便彼此不说话，你也在用实际行动向孩子传达正面的影响。

       一个得到父母足够陪伴的孩子，不会畏惧困难，不会自卑胆怯，他会有足够的底气和自信去面对一切挑战。

        最后，希望家长们能够积极地配合与支持教师们的教育教学工作，趁着这个假期，请家长承担起教育责任，让孩子的假期不虚度，让孩子能够在家快乐学习，快乐成长！家校联合，承担责任，停课不停学，实现假期里的弯道超车！

              扶余市肖家乡第一中心小学

                    2020年2月24日