假期共学习，宅家亦精彩

媛

孩子

我们

老师

学习

假期

疫情

宅家

技能

专业

体魄

       2020年中国的春节，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，打破了我们春节和寒假的欢乐与平静，“宅在家”是我们对社会的一种尊敬，因为疫情，我们的生活被按下了暂停键，但这依然停止不了我们对生活的追求。热爱幼教事业的老师们，积极响应国家号召，宅家抗疫，开启了线上学习模式，陪娃共同成长，提升自我，充电不停步。

      在这个非常时期，我们的老师们利用现代网络，语音，视频等工具，进行教研工作讨论与学习，开展线上学习提升自我。我们选择内容丰富的学习资源，以教研组为主阵从书籍，运动，专家引领等方面，共同探讨制定《黎川县幼儿园“乐享微课 宅家精彩”教师假期成长计划》，老师们停课不停“学”，做一个勤勉，专业的幼儿教师。

       为了让我们的老师可以过一个充实，丰富，愉悦的假期，大家在选择学习内容时与我们的兴趣爱好相结合，既有个人技能的练习，也有专业书籍的学习，还有丰富的有氧运动，让老师们的假期也能 活力满满。

一、专业研读促发展

       在《幼儿园开展区域活动的意义与价值》、《如何完成优质教室环境创设》、《幼儿学习的评价》等专业领域书籍中，老师们研读专业理论，观看专家讲座，通过反思日常工作，分析现存问题，寻找技能差距。在学习中，老师们积极参与，结合自己的经验将学习心得感悟和大家分享，整个活动气氛轻松活跃，大家畅所欲言。

二、健身抗“疫”强体魄

       运动塑造强健体魄，在疫情面前，我们宅家不出门，除了做好自我隔离，更重要的是要有更强健的体魄才能抗击病毒。老师们积极倡导科学居家防疫，培养良好的运动习惯。看我们的老师们一刻都不让自己的身体闲着，总想着做一些不同的运动项目。

三、趣味绘画练技能

       特殊寒假家中坐，静谧时光不错过。在这个特殊的时期，老师们完善自我不蹉跎，我们以别样的形式来提高自己的绘画技能，结合当前防疫情，我们进行简笔画练习，进行创意绘画的拓展与学习。

四、阅读让生活更充实

       老师不仅仅是孩子的启蒙者，作为父母的我们也总会遇到令人头疼的管教难题。面对孩子的种种情况，有时候使出浑身解数却发现作用不大甚至适得其反，我们不禁感到迷茫，到底是孩子有问题还是我们的教育方式出现了问题，今天就让我们在《正面管教》以及《孩子的一百种语言》这两本书中可以获悉答案。读完这两本书，我们发现对孩子我们需要正面引导，通过尊重和理解孩子，倾听孩子的心声，走进孩子内心，才能赢得孩子的合作，真正的培养孩子的各方面能力。

五、解疑答惑有妙招

       疫情发生以来，天真的孩子们被禁足在家的时间比较久，心理上也会有诸多的不适。不能如期开学，疫情将我们与孩子隔离，但隔离不了我们对孩子的爱。老师们每天利用班级微信群，电话视频与孩子们交流，及时解答家长的疑问，帮助孩子正视灾难，提升孩子战胜困难的心理抗逆力。

       这一期的假期教师成长学习已告一段落，通过丰富的学习，不仅充实了我们的假期，也让我们从职业责任，专业素养，个人技能，生活等方面都得到了全面的充盈。

       战胜疫情，共克时艰，待到春暖花开时，我们将以更专业的能力和饱满的精神陪伴孩子们健康茁壮成长。