<h3> 没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。因为有爱相守，我们坚信疫霾终将散尽，春暖花开。 </h3><h3> ——题记</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 时逢2020庚子鼠年新春佳节之际，一场突如其来的新型冠状病毒让所有人猝不及防，牵动着14亿国人的心，也打乱了我们的工作、学习和生活节奏。</h3><h3> 战役中，我们三完小全体师生每天关注疫情发展，学习防护知识，加强体育锻炼，认真读书学习，传递着我们满满的正能量。</h3> <h3> 开启了钉钉直播课教学已经两周了，我和学生们也已渐渐适应。这是一次特殊情况下的教育创新，需要老师、学生和家长各司其职，通过配合，方能收到良好的教育效果。现在谈谈我对直播课后的几点反思:</h3><h3> 1.充分的做好了精心备课的工作。我会提前备好本周的课，写好教案。上午听完名师课后，我会先写好听课记录，并根据我班孩子的学习情况再整理出补充教案，以便为下午的直播课做准备。</h3> <h3> 2.直播课上电脑、手机齐上阵，多种举措抓实效，由于网络不佳的缘故，上课时容易卡，讲过的话语学生也许就没有听到，对此我采用的方法是每节课都让同学们积极发言或连麦一名学生。对于记完知识要点或者会背诵的孩子回复“1”，没有完成任务的孩子回复“2”等多种措施。由于下午的直播课孩子们容易犯困，我在备课的时候都会采用多种多样的形式，如古诗的单字飞花令、四字词语的飞花令……穿插到整节课当中。这样下来孩子们既不瞌睡，也使整节课气氛比较活跃，而且这也大大地吸引了孩子们上语文课的积极性。</h3> <h3> 3.关于作业的布置，我分为两大块儿:打卡背诵类和家校本书面作业类。背诵则需要以录音的形式打卡上交作业，书面作业则需要拍成图片发至家校本儿上，以便我及时的了解交作业的情况和批改作业。对于没有交作业的同学，我会及时联系家长了解情况，尽量使每个孩子在网课上都能够学到知识。</h3> <h3> 4.课下做好辅导，学生有问题时及时给我留言，我会通过留言方式或语音方式为孩子们答疑解惑，同时也会适时的表扬和鼓励学生，因为赏识教育大大地激发了学生的学习兴趣</h3> <h3> 5.我在上好直播课的同时，预防新型冠状病毒的宣传也是重中之重！</h3> <h3> 疫情虽无情，家校心连心。在疫情期间，停课不停学，改变了以往的传统教育模式，愿我们每位老师、每位学生、每位家长共同参与，风雨同舟，携手共进。</h3><h3> 三完小 薛俊燕</h3><h3> 2020年2月24日</h3><h3> </h3><h3> </h3>