<h3> 苏霍姆林斯基说：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务”。</h3> <h3> 在特殊的假期里，为了保障孩子的安全，逐步了解孩子们在家的活动情况。2020年2月24日下午，在温玉红园长的精心组织下，通过与班主任老师们之间的视频会议，红苹果幼儿园进行了线上家访活动实施方案的解读及线上家访活动相关注意事项的培训工作。</h3> <h3>李梦青:非常有必要，因疫情的原因放假时间较长，家长担心幼儿学习习惯和行为习惯的发生变化。</h3><h3>钱彩玲:有必要，做好家长工作有利于更好的拉近家园之间的关系，家长会更好的支持班级的工作。</h3><h3>曹玉珊:有必要，可以得到家长的认同，对我们的工作开展也更便捷。线上亲子游戏让幼儿在家的生活更丰富多彩。</h3> <h3><font color="#b04fbb">李梦青:</font><font color="#010101">建立学习小组，用视频会议的形式和家长、幼儿互动。录视频鼓励幼儿，表达老师对他们的祝福和希望。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">张桂贤:</font>进行电话沟通，增进感情，让家长知道放心。</h3><h3><font color="#b04fbb">陈梅:</font>老师用视频的形式多鼓励幼儿。</h3> <h3> 温园长从家访目的、家访内容、家访范围及时间、家访方式及要求、家访应注意的问题等方面进行了详细的解读和培训 ，使老师们家访有目标、家访有高度、家访有效果。</h3> <h3> 幼儿家访工作是幼儿园教育教学工作的重要补充和延伸，因2020年新学期的特殊性，我们需要通过线上家访“走入”幼儿的家庭，全面、客观地了解幼儿假期生活，帮助幼儿家长了解疫情期间的防控要点等，可以更好地有针对性地关注幼儿的假期心理和生活，关注他们的思想动态和情绪变化，即时疏导幼儿的一些异常现象，引领幼儿健康成长。</h3> <h3> 通过本次家访培训工作，教师们更明确了线上家访目标和家访工作方法，使家访工作更加有温度。</h3> <h3> 病毒虽然隔开了我们的距离，却割不断我们之间的真情，别样的家访活动，开启了幼儿园多渠道互动的家访新格局，传达了老师对幼儿的深切关注，更拉近了教师与孩子、家长的距离，赢得了家长的信任和支持。<br></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">爱是陪伴 是牵挂 是责任</h3><p style="text-align: center;">停课不停爱 </h3><p style="text-align: center;">隔空不隔情</h3><p style="text-align: center;">线上家访 用心呵护</h3><p style="text-align: center;">特殊时期 </h3><p style="text-align: center;">我们温暖相伴</h3></font></h3>