<h3> 新型冠状病毒，悄无声息地来袭神州大地。阴霾中，人性的光芒普照大地，博爱的力量感动寰宇，疫情下的感人瞬间让人泪目。上周的直播授课中我们尝试了一堂微写作课《为平凡奉献者撰写颁奖词》，这堂微写作课收到了不错的成效，孩子们用最温暖的文字把每一位不忘初心，冲锋陷阵，凭借赤子之心撕开黎明前黑暗面纱的平凡而又伟大的逆行英雄形象与精神展现得淋漓尽致、动人情怀！</h3> <h3> 上周六周日我们通过视频会议，电话沟通，微信交流，钉钉资源分享等方式，根据老师们反馈的学生上周上课情况和作业情况，确定了我们本周的微写作课主题——《为大自然撰写解说词》精挑细选，贴合实情，进一步确定了下周的授课内容和备课分工。</h3><h3> 老师们认为</h3><h3> 这次疫情对于孩子们而言</h3><h3> 不仅是一次人生经历</h3><h3> 更是人生中最生动的课堂！</h3><h3><br></h3> <h3> 语文课堂上，我先带领大家观看了视频《大自然在说话》大自然的语言一字一句，铿锵有力，发人深省，在这等感触下，我抛给同学们们一系列问题:面对疫情，你又作何思考呢？昔日非典肆虐全国，无数家庭承受着不可磨灭的伤痛；今日疫情卷席神州大地，这不禁今人扼腕疑惑，究竟是何引起这嚣张乱舞的新型冠状病毒？蝙蝠、穿山甲……同学各抒己见，是啊！时隔17年的今天，这场“吃”来横祸或许是大自然对屡教不改的人类的又一次惩罚……</h3> <h3> 接着我们又一起观看了BBC纪录片《穿山甲:被捕杀最多的动物》，穿山甲这个温顺、害羞的森林卫士是那么可爱，成千上万只小可爱被屠杀的场景让人心疼不已，同学们纷纷指出人类的这种行为是多么荒唐可笑令人憎恶！</h3> <h3> 课下的写作训练，孩子们纷纷加入这场无声的战役！他们面向疫情真实的思考，用笔尖触碰最动情的文字，为无声的大自然撰写解说词向人类传递最诚挚的内心独白！</h3><h3> 不负韶华，让青春在疫情中熠熠生辉！</h3> <h3> 大自然确实无心，无言语，但是孩子们用第一人称阐述出大自然的心声，细细读来却是如此动人心魄，回响久久，每一段文字都凝聚着孩子们的智慧与心声！疫情当前，深思细悟，敬畏自然，行有所止……</h3><h3> 我相信孩子们一定可以去用心感受到并将这特别的一课深刻烙进成长的印记中！我也相信爱和希望，比病毒蔓延得更快！</h3> <h3>雨过天晴</h3><h3>雾尽风暖</h3><h3>让我们走上街头繁花与共！</h3><h3><br></h3>