校园里那株腊梅

苔花盛开

<h3><font color="#010101">题记:不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香</font></h3> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2019年 7月15日,骄阳似火,在城关镇教管办孙校长的引领下,我来到文化市场小学,和文化市场学校老师算是第一次正式见面。<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 其实,我对文化市场小学熟稔于胸。师范毕业,我第一个工作的地方就是文化市场中心小学,彼时,这所学校的名字叫四小。城关镇的学校当时是这样命名的,一小、二小、三小、四小.....我在这里工作了十年。对这里的一草一木、一花一石,可以说是了然于胸。但我已经离开了十年,十年,说长不长,说短不短,这中间,还是有变化的。 学校操场西边角落里曾经有一棵梧桐树,每到春天,就会盛开紫色的梧桐花,校园上空氤氲着一片紫色的云朵,朦朦胧胧,我曾经写过一篇关于这棵梧桐树的文章,投稿发表在《许昌日报》,现在梧桐树已经不见踪影。手把手教我如何上课的徐老师已经退休,70高龄了。我教的第一届学生已经结婚生孩子,为人母为人父了。南边那排低矮的老房子扒掉,盖起了2层办公楼,据说是要盖3层的,由于周围居民阻拦,说是影响采光,最后盖了2层。大部分老师我是认识的,他们是我的同事、朋友,他们在这里坚守了十年、二十年,甚至更久。一部分老师我是不认识的,铁打的校园流水的老师,来来去去。从2019年7月15日开始,我们有缘相识于这里,并且要在一起共同工作上一段时间。人生,真的是很奇怪,不知道什么时候、不知道什么事情,就会改变你原来的生活轨迹。改变是一瞬间的。曾经,我以为,我要在中心路小学工作到退休了,没想到瞬间一个改变,我又来到了我曾经工作过的地方,又和原来的同事、朋友继续并肩战斗,又结识了一些新的同事、朋友。套用一句老俗话: “无论你遇见谁,都是你生命里该出现的人,都有原因,都有使命,绝非偶然,这个人一定会教会你一些什么”。喜欢你的人给了你温暖和勇气;你喜欢的人让你学会了爱和自持;你不喜欢的人教会了你宽容和尊重;不喜欢你的人让你知道了自省和成长。 没有人是无缘无故出现在你生命里的,每一个人的出现都是缘份,都值得感恩 !总之,若无相欠,怎会相见。<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 变化最大的是校园里多了很多树,有腊梅树、白玉兰树、松树.....<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 就说说腊梅树吧。<br>来到文化市场中心小学两天后,我发现了花坛里那棵树,我当时不知道是什么树,干枯光秃的枝丫,黑不溜秋,好像刚被大火炙烤过一样,奄奄一息。因为7月份,天气炎热干燥,连着好长时间没有下雨,我一度以为这课蔫不拉几的树要干枯死了,命不久矣。我问田主任这是什么树,是不是快要死了。田主任说这是腊梅树,不碍事,死不了,腊梅树就是这样的,到冬天你再看,肯定和现在不一样。咱学校这几棵腊梅树还上过咱县电视台呢,开得可好看!我表示怀疑,我总觉得不知道啥时候这几棵腊梅树就会香消玉殒。<br> <h3>&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; 开学后,工作忙碌,班级的事情、学校的事情、教学的事情、检查的事情、开展各项活动的事情,接踵而至。这中间,和老师们由不熟悉到认识,到熟悉,有误会、有磨合,有感动,有失落。喜怒哀乐愁,皆是人生体味。印象最深的有这几件事:县管校聘。2019年暑假开始,我县教育行业全面施行县管校聘,这是一项新生事物,摸着石头过河,一步步摸索。开始的时候,有很多担心,设置岗位不合适怎么办?老师们不配合怎么办?老师们找不到自己合适的岗位怎么办?落聘人员怎么办?但没有想到,出乎意料的顺利,老师们思想境界很高,理解这项改革,按照要求一步步填表申报,最终,每位教师都找到了适合自己的教学岗位。让人感动的是我校几位50多岁的老师,有的甚至再有一年就要退休,但依然是主课老师兼班主任,毫无怨言。县管校聘后,学校制定了比较严格的考勤纪律,纪律面前没有例外,大家都认真遵守,因为大家知道:不以规矩,不成方圆。没有纪律的约束,一个团队的成员,各行其是,没有秩序、没有工作绩效,不能树立严谨的团队形象。有几位年龄大的老教师,无论刮风下雨,也是早早到校签到。</h3><div>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 第二件就是成功召开家长会。2019年8月31日,秋季开学后的第一个周六,召开了全校家长会。 9:00整,家长会正式开始!为了让本次家长座谈会取得最佳效果,每一位老师都使出了浑身解数。</div><div>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 第三件就是开展爱国诗词诵读活动。为祖国庆祝70华诞,我校举行了爱国诗文诵读活动。短短半个月的时间,班主任老师、科任老师付出了大量的心血,查找资料,确定朗诵诗文,组织学生背诵,设计朗诵形式、动作,一遍又一遍地试诵、排练。每天上下午放学,班主任们还在孜孜不倦地对朗诵节目进行一次次地编排,指导。科任老师也出谋划策,积极参与。本次活动圆满成功。</div>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 还有中心校业务检查验收、韵律操比赛、班主任论坛、安全演练、少先队员入队等等事项,忙忙碌碌中,竟把担心腊梅生死这桩事情忘了。<br> <h3><font color="#010101">&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; 眨眼到了寒冷的冬季。一日夜晚,大雪纷飞,教体局通知第二天放假。由于手头有些事情还要做,第二天早上,我便早早来到学校。操场一片洁白,一片寂静,没有了往日学生的喧闹。忽然,一缕清香钻进鼻孔,丝丝缕缕,似有似无。沁人心脾。我驻足深呼吸,寻思这是什么味道?!真好闻!门卫大叔告诉我,那是腊梅的香味!我走近花坛一看,哈哈,还真是,我一度认为活不了的腊梅竟然开花了!还开得那么热烈!那株光秃秃的枝干上竟已繁花满枝,黄色的小花密密麻麻地排列在那些看上去瘦削干枯的纸条上,一朵朵,一枝枝,一簇簇,晶莹剔透,黄黄的,像满天的星星。我随手捡起一朵掉在地上的腊梅花,闻着它的香味,不由得想起了王安石的诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 环视校园四周,时值冬季,万物凋零,花坛里其他花花草草早已偃旗息鼓,瑟缩不见,正是:“众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。”这一树黄灿灿的腊梅花,霎时绚烂了冬季的校园,无论是淡淡的清香,还是醒目清新的黄,让整个冬季的校园不再单调冷寂,让整个校园充满了诗情画意!我久久凝视着这润滑透明,玉洁冰清花瓣,有的小巧玲珑,憨态可掬;有的袅袅娜娜,羞羞答答;有的端庄大方,秀美十足,姿态万千,引人无限遐思!</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 是呀,吹拂梅花的是凛冽的寒风;照耀梅花的是寒冬的残阳;滋润梅花的是残雪的雨露。但梅花的品格、秉性却是任何花都无法比拟的。它的高风亮节,它的不畏严寒,它的冰清玉洁,它的不屈不挠,千百年来,为文人墨客所称道。有诗云:“雪虐风号愈凛然, 花中气节最高坚。”“无意苦争春,一任群芳妒. 零落成泥碾作尘,只有香如故。”“ 不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。”毛主席更是把梅花的品格歌颂到极致:“风雨送春归,飞雪迎春到. 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏. 俏也不争春,只把春来报. 待到山花烂漫时,她在丛中笑。”</font></h3> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; 我不由得想起了辛勤的老师们。每一位老师背后,都有一个故事,这故事里,有悲喜交加,有苦乐相伴,这也是每个人的经历,没有谁是一帆风顺的。我所知道的,有的老师疾病缠身,依然坚持上课;有的老师家事繁重,但从不抱怨;有的老师经历坎坷,但淡然面对。他们走进校园,就会把所有烦恼忧愁抛在身后,认真备课批改作业,走进教室就是精神抖擞,昂扬向上,竭尽所能给学生传授知识。<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 此时,我意识到,文化市场小学于我来说,变化的,是校园的环境,变化的,是不同的老师来来往往。不变的,永远是校园的那些老师,挡住了诱惑,于喧闹中保持冷静,于清贫中彰显风格。勤于耕耘,忙于浇灌,静时阅读,闹时坚守。以和风育桃李,以细雨润花草。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 校园里的那株腊梅,抗住了严寒,于静寂中悄然绽放,于无声中给人芳香。不与百花争时光,不和群芳斗艳丽。默默坚守,悄悄付出,淡泊名利,洗净浮华,以清丽示人,以高雅待人。“香中别有韵,清极不知寒”。苦尽甘来,“一朵忽先发,百花皆后春”。<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 春天快要到了,欣慰与期盼并存于心中。<br> <div><br></div><div><br></div><div align="center"><br></div>