<h3> 2020年的春节，本应该是举国同庆的日子，却因为一场新型肺炎疫情而失去了颜色，但我们坚信病毒终会被消灭，春天终将会到来。作为同医生一样，被社会寄予厚望的教师，此刻我们更体会到责任的重大。</h3><h3> 面对新冠疫情，市教育局迅速作出部署。县教育局立刻展开行动，单楼初中积极开展形式多样的疫情线上教育教学活动。</h3><h3> </h3> <h3> 疫情就是命令，短短几天教师就纷纷采用各种形式的线上教育教学活动，并取得丰硕成果。</h3><h3> </h3> <h3> 此举不仅保证了疫情期间学生的学习活动，也为疫情后的教学活动打下坚实的基础，更为学生今后的发展指明了方向。</h3><h3> 在这其中涌现出了许多优秀教师，积累了宝贵的经验。</h3> <h3> 单楼初中的史经布老师已经50多岁了，在此次“疫情”阻击战中，不忘初心、牢记使命。在特殊时期践行了一名人民教师的责任与担当。</h3><h3> 他的具体做法体现在以下几个方面</h3> <h3><font color="#b04fbb"> 对学生践行爱国主义教育</font></h3><h3> 这次“疫情”，为我们创造了最为宝贵的爱国主义教育契机。</h3><h3> 疫情当前，母亲有难，14万万同胞众志成城，共克难关。我们师生感同身受。</h3><h3> </h3> <h3> 作为学生最信任的人，他首先要做的就是反复叮嘱自己和孩子们履行着自己的义务一一在家，不出门。这样做就是保护自己，保卫家园！更时时提醒孩子们，要做一个有大爱有贡献的人！</h3><h3> 孩子们纷纷响应班主任史老师的倡议，为中国加油，为武汉加油。</h3><h3> 有的同学积极响应，录制视频。表达心声。</h3> <h3> 史老师拿起画笔，画出自己心中的抗疫英雄，告诉学生哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。</h3> <h3><font color="#b04fbb"> 深入排查，做好疫情防控工作</font></h3><h3> </h3> <h3> 寒假延期，病毒却隔离不了爱！作为班主任，史老师每天及时向学生和家长传达教育局和学校的文件精神。在疫情期间提醒学生做好个人防护，确保自身安全。<br></h3> <h3> 他深知在防控疫情发展的战斗中，“早发现、早控制、早隔离”的重要性。每天安排学生量体温并如实记录，要求学生如发现体温异常情况及时汇报。<br></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 疫情汹汹，停课绝不停学</font></h3><h3> 史老师任七年级两个班和八年级一个班的生物教学，面对两个教材，需备两种不同年级的课，同时还任八（2）班的班主任，进行线上教学困难不小。但是史老师迎难而上，毫不言累。</h3> <h3>每天早读对学生进行视频点名</h3> <h3> 每天在电脑上打开四个群，班主任八2家长群，八2生物群，七5生物群，七4生物群。</h3> <h3>电脑存储的资料汇总</h3> <h3> 停课不停教第一阶段（2月6号——17号）一开始，史老师迅速建立了三个班的微信学习群，以便给学生更直观的指导，每天在群里发课件，布置作业，批改反馈，分析交流。有时候还上微信直播课，随时抽取学生，一问一答，检查学生对新知识掌握情况。他要求学生把知识要点整理在笔记上，做完之后在规定时间拍照发群，起到事半功倍的效果。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 停课不停教第二阶段（2月18号——29号）。因为第一阶段安排的教学任务较多，发现学生掌握参差不齐，部分自学能力差的学生跟不上步子了，所以在第二阶段的停课不停教的过程当中，史老师对于教学方案做了局部调整。八年级遗传变异部分难度大，就加强了练习，学生把答案写在自己的笔记本上，拍照发群，晚上核对答案用红笔纠错。</h3> <h3> 在这次抗疫战中，让学生利用生物学原理，分析图中人谁是谁非，学以致用，提高生物学素养。</h3> <h3> 为增强孩子的免疫力，也为了使孩子们劳逸结合，史老师每天在微信群里督促孩子们做运动。</h3> <h3><font color="#b04fbb"> 及时疏导，预防“心理疫情”</font></h3><h3> 史老师和学生及家长一齐观看疫情心理疏导讲座。<br></h3> <h3> 在这场没有硝烟的战争中，单楼初中还有许多像史老师这样在非常时期默默耕耘的教师，他们不能向医护人员那样冲到抗疫第一线，与病魔做斗争，但是他们守住教学线上辅导的岗位，给学生传授知识、传递爱。</h3><h3> 病毒无情，师者有爱，坚冰正在融化，春天的脚步正向我们走来！</h3>