团结一心抗疫情，生命教育润心田——莒南七中疫情防控暨生命教育工作纪实

高存康

疫情

防控

学生

学校

学习

同学

值班

七中

莒南

师生

　　新冠肺炎疫情发生后，以习近平同志为核心的党中央高度重视，迅速部署，全面加强对疫情防控的集中统一领导，要求各级党委和政府及有关部门把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，采取切实有效措施，坚决遏制疫情蔓延势头。

　　疫情就是命令！学校第一时间成立了以徐辉校长为组长的疫情防控工作领导小组，根据各级党委政府及县教体局的有关指示精神，严密部署，多措并举，积极宣传防控疫情政策，有序开展防控措施，精准把控师生及家长身体健康状况，加强校区管理，毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作。

学校领导引领护航

亲爱的同学们：

疫情虽然阻断了空间的距离，但是没有阻断教育的延续。学校将引导你们把生活当成最好的课堂。即日起，同学们进入了居家个性化学习阶段，希望同学们能够将疫情作为“教科书”，将疫情期间与以往不同的生活，作为磨练自己的机会。更期待同学们通过这次生活大课堂的学习与锻炼，收获心灵、身体和学识全方位的成长！

徐辉

思想高度重视　加大宣传力度

　　疫情防控关乎每个师生的生命健康。从1月21日起，学校便响应国家工作要求，积极制定相关防疫措施。

学校防疫工作大事记

1月20日，　新型冠状病毒肺炎确认有“人传人”现象。
1月21日，　学校召开第一次视频校长办公会，研究相关准备。并发布了《近期肺炎疫情防控工作通知》。

1月23日，　制定了《莒南七中防控新型冠状病毒的通知及防护措施》，通过微信、qq群等发给学生、家长。

转发教体局《关于进一步加强肺炎疫情防控工作的通知》。

1月25日，　学校发布禁止学生参加各类辅导班和培训的通知。
1月26日，　转发教体局《致全县学生及家长的一封信》。
1月27日，　学校实行严格管理，要求师生和家长停止外出，居家防护。
1月29日，　发布《莒南七中寒假微信家访反馈》。
1月30日，　统计外出学生情况，全面开展摸排，不漏一人。
继续做好防控宣传工作，公布学校24小时值班电话。
2月1日，　组织学生收看省教育厅疫情防控特别节目，并参加网络竞赛答题。
2月2日，　学校完成对学生的指导建议及时间安排。
组织全体师生参加线上学习：“云伴读”－－朱永新《未来学校》。
2月3日，　学校推出“学生假期生活、作业指导建议”。
2月4日，　学校发布《莒南七中延迟开学期间在线学习要求》，并制定了《莒南七中关于在线学习致学生、家长的一封信》。
2月5日，　校委会讨论在线学习情况。
配合临沂市智慧教育云平台，完成下载、在线注册。
2月6日，　转发教体局安全科预防利用疫情实施诈骗的通知。
完成云平台的下载测试，并汇总存在问题。
师生学习杭州郭简老师给学生的一封信。
2月9日，　学校疫情防控工作领导小组召开视频会议，对延迟开学在线学习方案做最终审核，并下发至学科组、年级组听取意见。
学校延迟开学工作方案全面准备完毕。
按省市要求，统计报送师生疫情情况（有无咳嗽、发热等）。

2月10日，　正式组建班级钉钉群，使用钉钉平台进行线上直播活动。

强化消毒防护意识

　　徐校长非常重视学校疫情防控工作，疫情期间每天到学校检查教干教师值班情况，指导值班教干教师对校园进行全面消毒。值班人员坚持佩戴口罩，做到日常常通风，保持空气流通，为学生返校创造了健康安全的校园环境。

值班教干李怀洲主任在对办公楼消毒

值班教师早、中、晚三次对值班室消毒

门卫定时消毒

加强值班值守

　　学校加强寒假期间在岗值守，值班电话、网络24小时畅通，明确职责，确保一旦出现突发情况能够及时发现，有效处置；为防止人员密集，除值班教干外，上午、下午、夜间值班各安排值班教师一人。同时严把学校大门关，除值班人员外，其他人员一律严禁入内。

不平凡的经历注定会有不平凡的收获

　　如果说，空中课堂为学生们架起了通往知识的桥梁，那么，细致入微的防疫工作则为学生们提供了坚实的屏障。

　　马克思认为：教育绝非单纯的文化传递，教育之为教育，正在于它是一种人格心灵的唤醒。

　　学校领导高度重视学生的身心健康发展。2月17日，针对学生面对疫情时可能出现的内心焦虑、迷茫甚至精神萎靡的状况，徐校长给全校学生写了一封信，普及有关防控新冠病毒的方法，告知同学们全国抗击疫情取得的进展，勉励同学们增强战胜疫情的信心，合理安排假期的作息、学习和锻炼，加强防控和自我保护，为抗击疫情共同努力。

　　校长经常说，一个人的健康不仅是身体的健康，更重要的是心理的健康，身心俱健才算是一个完整的人。

　　为了加强学生心理疏导，引导学生正确对待延迟开学，避免产生浮躁心理，学校还通过线上班会等方式进行心理咨询辅导，实现线上家校合作共育，携手共待花开。

国家二级心理咨询师　孙艳华老师

　　2月21日和26日，学校特别邀请国家二级心理咨询师孙艳华老师为全校师生开展了两期心理辅导课程。受到了全校师生和家长们的热烈欢迎。

　　此次心理辅导以“居家，我们这样对待疫情”为主题，孙老师从学习生活和人生理想两个方面与学生们进行了深入探讨，让同学们对疫情有了更深刻的了解。

　　面对疫情，我们应该怎么做呢？让孙老师来告诉你：

　　“时间从来不阻挡梦想的脚步，有着一份固执的坚持，学会让梦想每天壮大一点点......”孙艳华老师讲述了抗战时期西南联大和河南大学的办学历史，通过这两个百折不挠、充满奋斗精神的故事告诉同学们理想的重要性、坚持的重要性。

  朱熹说：“万事须是有精神方做得。”在这样一个特殊的时刻，学习应该还原成它本来的样子，成为一个纯粹秉持初心、依靠自律的事情。“没有开挂的人生，成功都是拼搏的结果！”在一个看不见伙伴和对手的自我战场上，英勇作战，不负韶华，自控与自律，代表着一直坚持的人生态度。成功更多时候不是因为主宰了世界，而只是因为主宰了自己！

　　“志不立，则天下无可成之事”，疫情当前，孙艳华老师精彩的心理辅导课程培养了同学们的科学意识、责任意识，教会同学们用自己的方式扛起肩上的责任，珍惜青春，努力奋斗！

带着迷茫而来，怀着阳光和自信而归。

我们改变不了现实，却可以改变看问题的眼光。

　　对于突如其来的假期，我们可以看成工作、学习的中断，也可以看成积蓄力量，整装待发的机会。打破了原有的生活轨迹，我们恰恰可以体味另一种生活，与家人的静静陪伴，品茶读书的小趣，兴趣爱好的尝试，都是忙碌生活中我们期待的“诗和远方”。

　　老师们精心策划、有序组织，将学业知识、体质锻炼、家庭劳动、素质拓展、心理健康融为一体，为学生提供全方位成长和发展的平台。

　　疫情阻挡了师生到校的脚步，却不能减弱师生学习的热情。虽不能到校，学生们却积极参加老师组织的早班会打卡、课间眼保健操打卡活动。

亲子共读一本书

七年级学生线上学习

八年级学生线上学习

九年级学生线上学习

　　虽然我们停下外出的脚步，但不会停下求知的步伐，我们在家锻炼身体，增长学识，又何尝不是为祖国做贡献呢？

坚持体育锻炼，确保身体健康

享受多彩假期

高翔同学的吉他演奏

卢禹彤创作的《武汉加油》作品

挥毫落笔如云烟－－刘家宁同学的书法

心中有爱 笔下有情

能与自己灵魂对话的空灵鼓演奏

　　在这个特殊假期，让漫长的居家时间成为家人倾心沟通、锻炼生活能力的好时机。

力所能及助力防疫

整理书柜

小手拉大手，向亲友宣传抗疫知识。

张朔在向爷爷宣传抗疫知识

“小讲师”张萌丹在向妈妈普及防疫知识

　　眼前的灾难是最好的课程，灾难中的人和事就是最好的教材。这个特殊阶段的生命教育，通过多种课程形式，让学生树立正确的生命观和生活观。

反思过往

突然在惯性中停顿下来，可以让我们冷静的分析惯性，细数成长的点滴，看到自身的优点，反思自己的不足。扬长补短，以更好的自己迎接开学。

思考生涯

在这场没有硝烟的战争中，各行各业都用自己的方式努力抗疫。84岁的钟南山院士、73岁的李兰娟院士也深入疫情一线，他们是民族的脊梁，是民族的希望！。更要感谢那些默默为我们筑建健康堤坝的普通医护工作者们，他们是我们与病毒之间坚定的屏障。

　　与此同时，我们也看到新闻中那些隐匿病情、制造谣言、发国难财、贩卖焦虑、偷偷挪用捐资、捐物的现象。阳光与阴影并存，希望你们可以明晰二者的界限，坚守人性的底线。疫情放大了世间百态，希望正值青春的你，可以借此机会认真思考自己以后想从事什么样的职业，成为什么样的人。

　　能够在不确定中确定的，应该是每一个人在当下所付出的行动，以及对未来所持有的信心。在人类世界进程中，无论面对饥荒、瘟疫、灾害，无论历经坎坷、跌宕、艰险，我们始终在不确定中确信——光明能驱逐黑暗，知识能消褪愚昧，温暖能融化寒冰。

八年级九班学生用英语配音为武汉加油

春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。

红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。                                ----毛泽东

　　沧海横流，方显英雄本色。疫情面前，莒南七中全体师生必坚定信念，坚守岗位，坚持本我，心手相携！立春已过，我们相信，冬尽春来，战“疫”必胜！

待到樱花烂漫时
愿山河无恙
你我皆安
❤