<h3>亲爱的:</h3><h3>大朋友小朋友</h3><h3>时间过得真快，转眼间第三期活动开始了，为你们的 坚持学习 点赞 新的一周，新的开始，看看今天我们要学习的内容吧！</h3> <h3>实验(水吸住纸)</h3><h3>活动目标.</h3><h3>1、在操作中探索几种纸的不同特性，并初步探索，发现几种纸不同的吸水性。</h3><h3>2、能大胆说出自己的发现，发展口语表达能力。</h3><h3>3、大胆地参与科学活动，培养探索发现能力</h3> <h3>太神奇了</h3> <h3>这个实验太好玩了</h3> <h3>妹妹看我做</h3> <h3>我们一起做吧！</h3> <h3>让我好好看看</h3> <h3>我们也一起探究一下</h3> <h3>亲子游戏(眼疾手快)</h3><h3>活动目标:</h3><h3>1、锻炼孩子手、眼、脚的协调与配合能力。</h3><h3>2、增强孩子和父母之间的合作能力，培养亲子感情。</h3> <h3>聪明的我，反应也快，这个游戏太好玩了，看把奶奶高兴的。</h3> <h3>被姐姐抢先了一步，有姐姐陪真好！</h3> <h3>我们玩的真高兴。</h3> <h3>猜猜谁赢了，我们同时拿到了草莓。</h3> <h3>我赢了 我赢了</h3> <h3>爸爸陪我一起玩，美好的亲子时光，用爱陪伴。</h3> <h3>爷爷用爱 有质量的陪伴。</h3> <h3>看我们还做了一个 好玩吧！</h3> <h3>父母精心高质量的陪伴是给孩子成长的最好礼物</h3> <h3>妈妈陪我做亲子游戏，我们玩的真高兴。</h3> <h3>我今天做了手工，折纸，还有防疫小口罩呢 给勤劳的小手点赞</h3> <h3>今天的绘画分享</h3> <h3>我还知道今天是二月二，龙抬头呢看我画的龙，真像</h3> <h3>老师真的很感动!虽然疫情阻挡了我们到教室上课，但是没有阻挡我们继续学习的脚步!停课不停学!我们要始终相信，会有春暖花开再相聚的一天!又能看到你们的笑脸，一起玩游戏!大朋友小朋友们，让我们携手并进，规律生活学习!一切都会好起来的!加油! </h3><h3>感谢家长朋友们每天高质量的陪伴!</h3>