<h3> “离校不离教，停课不停学”，一场突如其来的疫情，衍生出这个新名词。本应该鸟语花香、欢声笑语的校园，继续沉浸在它的冬梦中；本应该拿着课本站在三尺讲台上淋漓尽致地给孩子们讲解的老师们，转战幕后开辟新的讲坛；本应该欢蹦乱跳迎着朝阳上学的孩子们蜗居在家里，只能从窗台眺望湛蓝的天空……但，农科的师生们不怕，他们迎难而上，响应号召，不仅积极做好线上教学，线下也与学生和家长做好沟通与反馈。</h3> <h1 style="text-align: center;"><ul><li style="color: rgb(1, 1, 1);"><font style="" color="#010101"><b>家校沟通篇</b></font></li></ul></h1> <h3> 沈丽敏老师在课下针对学生的作业与家长互动交流，给予学生鼓励。</h3> <h3> 朱巍、王慧老师在与家长沟通过程中的耐心，更让学生和家长感受到了来自老师的那份爱心和责任心。</h3> <h3> 叶珍老师通过留言和同学们交流、解答问题。</h3> <h3> 李征硕、吴淏老师课下与学生及家长进行吹奏排箫经验交流。<br></h3> <h3> 艺术来自生活，生活就是我们画中的一道风景线，美术组老师与学生家长交流互动，帮助孩子们齐心协力，用自己的画笔描绘心声。</h3> <h3> 科学课下，老师对家长们提出的问题进行耐心解答与指导。</h3> <h1><ul><li style="text-align: center;"><b>师生交流篇</b></li></ul></h1> <h3> 杨梅老师为了让在家的孩子们能够更好地掌握每节课的内容，她每次会在上课前备好课，和视频课结合，先把这节课重难点明确出来，在上课的开始或者过程中给孩子们强调这节课的重点，通过连麦、提问的方式掌握孩子们的学习情况。</h3> <h3> 孙晓红老师在课下与六六班翟慕璜同学沟通，及时了解学生在新课中的学习情况。</h3> <h3> 杨华老师课下对孩子们优秀的作业进行及时反馈和表扬，给孩子们的每一份鼓励都让孩子们感到无比开心。</h3> <h3> 字是“门面”，得靠锻炼，一手好字，受益一生！</h3> <h3> 樊梦依老师对孩子们的亲子阅读、诗词背诵一直都有坚持。</h3> <h3> 杜娟、张素云老师认真批改孩子们在线提交的作业，给出及时的反馈与评价。</h3> <h3> 张亚沛老师，课下认真批阅学生作业，并作耐心解答，把满腔热心奉献给热爱的工作和可爱的孩子们。</h3> <h3> 朱鹏飞老师对于网课中可能出现的问题，自主录制了光盘，便于学生学习。每次上课过程中，他都会针对学生课上出现的问题，给予耐心的解答和指导。</h3> <h3> 翟志华老师在线上教学中积极与学生沟通交流，从如何掌控自己的情绪入手，举例说明，以身作则，统筹安排的可行性。整个交流环节动静结合，亲切动人，孩子们爆棚的幸福感充斥始终。</h3> <h1 style="text-align: center;"><ul><li><b>作业展评篇</b></li></ul></h1> <h3> 老师们认真挑选出班级优秀作业，给孩子们树立学习中的榜样，咱们一起来瞧瞧吧！</h3> <h3><br></h3><h3>在这里，所有的点滴</h3><h3>不是一幅画，一句话</h3><h3>所能描述</h3><h3>让农科的师生心暖心，手拉手</h3><h3>勇敢面向世界</h3><h3>迈向明天</h3><h3>拥抱风雨过后的湛蓝天空。</h3><h3>中国加油！</h3><h3>武汉加油！</h3><h3>农科的师生们，加油！</h3><h3>坚信吧</h3><h3>疫情终会尽</h3><h3>大家相逢陌上花开时！</h3> <h3> 金水区农科路小学 </h3><h3> 2020年2月26日</h3><h3> </h3>