<h3> 2020年寒假，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让全国人民措不及手。面对延迟开学的通知决定，我校积极响应号召，全力以赴做好各项准备，搞好学科网络授课，确保停课不停学。</h3><h3> 于是，我校六年级数学组(兼职六年级科学)依据学校部署，2月9号及时召开视频会议，研讨并制定网络直播周教学计划。</h3> <h3> 在老师们的精心准备下，我们的直播课堂开课了。</h3> <h3></h3><h3> 虽然网络直播课是新的授课方式，但是同学们在老师的带领下很快进入学习状态，积极与老师互动。</h3> <h3> 每次直播后本组全体成员都会就直播中的困惑、知识点等进行交流研讨，老师们各抒己见，毫不保留地进行分享，相互学习，相互促进，确保了每节课的高质、高效。
<br></h3> <h3> 课下，学生们认真完成教师布置的书面作业，通过钉钉群线上提交，老师们耐心地一一进行批改，在线对孩子们进行指导。</h3> <h3> 这是孩子们用思维导图进行的课后、单元小结。</h3> <h3> 我们六年级的数学老师还兼着本班的科学，疫情当前，重任在肩，我们从未抱怨，而是一起精心备课，共同探讨。在老师的努力之下，呈现出了一节节精彩的科学课堂。</h3> <h3> 科学课上我们一直遵循让孩子们在“做中学”，孩子们在家自己搜集材料动手做实验，拍成小视频或图片发到群里，课上交流。</h3> <h3> 突如其来的疫情</h3><h3> 使我们无法相聚于课堂</h3><h3> 那就让我们网络上相见</h3><h3> 守护希望</h3><h3> 等待春天</h3>