<h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>——叙州区柏溪小学2020春期“停课不停学”工作纪实（二）</b></font></h3> <h3> 突如其来的新型冠状病毒虽然挡住了孩子们入校的脚步，却挡不住他们学习的热情。柏溪小学的老师们施展“十八般武艺”，个个有新招，每天坚持指导孩子们自主学习，效果显著！</h3> <h3> 开校以来，老师们除了精选网络平台向学生推送优质学习资源进行网上指导和答疑外，还形成了个性化的“一班一案”自主学习指导案。这样既提高学生学习积极性，又培养了他们的思维能力和动手能力。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">唱响童谣</font></b></h3> <h3> 一二年级语文老师精选及自编童谣，把童谣做成PPT或录制成视频，利用网络推送给孩子们。孩子们在微信或QQ上跟唱童谣，吸引了不少家长们也参与其中，与孩子们共唱童谣，带着孩子们编写童谣。</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">空中读书交流会</font></b></h3> <h3> 读万卷书，行万里路。三四年级语文老师在指导孩子们“好读书，读好书”的基础上，每周选择一个固定的时间召开读书交流会。孩子们交流疫情期间所阅读的科普知识、童话、诗词等，同学们相互学习，共同进步。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>巧记古诗词</b></font></h3> <h3> 腹有诗书气自华。五六年级的语文老师一直用古诗词引领学生弘扬中华文化之瑰宝。为了让孩子们能更好的积累古诗词，他们想尽了各种办法提高识记效率。如:将古诗分类记忆、同一主题记忆、九宫格记忆、看图记忆……</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>演练珠心算</b></font></h3> <h3> 珠心算是我校的数学特色项目。一二年级的数学教师在疫情期间仍坚持对学生珠心算的指导。老师们认真制作微课，精心设计练习活动。孩子们在家拨珠演练，逻辑思维能力得到了很好的训练。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>数学知识变游戏</b></font></h3> <h3> 最好的学习是在游戏中生成。三四年级数学老师把枯燥的数学知识融入有趣的游戏活动中，孩子在家玩起了24点扑克牌、快乐的猜数、摆火柴棍……</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>动手制作几何体</b></font></h3> <h3> 五六年级的数学难度较大。老师们考虑到这一因素，指导孩子们制作长（正）方体、圆柱（锥）体，初步了解几何体的特征和计算方法，为开校的课堂教学打下坚实的基础。</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">“你问我答”学英语</font></b></h3> <h3> 英语老师再出新招。他们通过视频或语音与孩子们口语对答，还鼓励有条件的家长与孩子进行口语交流，在“你问我答”中提高孩子们的口语交际能力。</h3> <h3> 柏溪小学全体教师群策群力、团结一心，指引学生积极向上、努力拼搏。柏溪小学全体师生为武汉加油，为中国加油！</h3> <h3>供稿:杨咏梅、杜燕</h3><h3>审稿:吴楷斌、肖宏</h3><h3>图片视频:柏小师生</h3><h3>编辑:杜燕、汪乾洋</h3>