托小班科学:爱的传声筒

美友73515356

<h1 style="text-align: center;"><font color="#010101">传声筒由来♋️</font></h1> <h3>  很多孩子都很好奇的问“老师为什么我在电话的这边讲话妈妈就会听得见呢?”于是结合孩子们的好奇心设计此次活动。传递声音的方式有多很多种方法,我想让孩子们通过传声筒来了解,并且自己探索制作传声筒。孩子通过自己动手做,更容易了解它。通过这节课的学习可以让孩子了解声音的由来,了解不一样的管子传出来的声音是不一样的,让孩子在玩中感知这节课的乐趣。最后和爸爸妈妈一起完成亲子制作,增加亲子之间的感情。</h3> <h1 style="text-align: center;">传声筒准备♋️</h1><p style="text-align: center;"></h3> <h3><div style="text-align: left;">  1.幼儿已有玩“悄悄话”游戏的经验。</div><div style="text-align: left;"> 2.一次性纸杯若干、棉绳、剪刀、牙签等材料(家里没有纸杯的可用塑料瓶或纸筒代替)。</div></h3> <h1 style="text-align: center;">传声筒游戏♋️</h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">玩法一:</font></h1><h3><font color="#ff8a00"> </font></h3><h3> 亲子共同准备实验材料,合作将2个一次性杯子底部用针打上小孔(可以用缝衣针穿或牙签),保证棉线能穿过去,但不能太大;棉线的两端分别从杯底穿到杯子内部,然后打结固定。家长与幼儿玩打电话的游戏,传声筒的一头说一句爱家人的话(如:我爱妈妈),另一端听到之后进行回复。家长可鼓励幼儿说说通过传声筒你听到的声音是什么样的?</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">玩法二:</font></h1><h3> 家长和小朋友来合作完成任务,再请1-2个人当旁观者,家长把纸杯的一头放在小朋友的耳朵边,用嘴巴对准纸杯另一头悄悄的说一句话,听到我说的话了吗?问小朋友听到了吗?请把听到的话告诉别人。家长和幼儿和交换游戏玩法,说话声音可有小到大进行。(可重复几次玩游戏)。</h3> <h1 style="text-align: center;">传声筒制作♋️</h1> <h3>  开始科学小实验游戏了和爸爸妈妈一起观赏视频,制作传声筒。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#010101">游戏小建议♋️</font></h1> <p style="text-align: left;">  1.家长可以根据孩子的制作情况,鼓励孩子制作传声筒,并可制作多个不同长度的传声筒,进行声音的比较。<br></h3><p style="text-align: left;"> 2.家长也可以经常鼓励幼儿和爸爸妈妈说一说悄悄话,大胆表达自己的想法和对爸爸妈妈的爱。 </h3><p style="text-align: left;"> 3.平时爸爸妈妈和孩子多做有些亲子小制作或亲子小游戏,多增加亲子之间的感情。</h3>

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