『停课不停学 隔离不隔爱』劳动最光荣之《家务小能手》角峪镇中心幼儿园微信课堂（十一）

英才教育

家务

孩子

幼儿

习惯

儿歌

收纳

能手

养成

力所能及

小朋友

“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造……”

　　亲爱的大朋友，小朋友们好！春雨淅淅迎来了美好的星期一，2020年的春节假期注定是一段被我们每个人铭记的时光，面对疫情我们每个人都在尽自己最大的努力，减少外出，做好防护，齐心协力的打好这场疫情攻坚战。

虽然这段时间老师们不能像以往一样与孩子和家长们见面，但我们通过空中课堂的形式每天陪伴孩子们的成长，与您携手共育儿！

　　3-6岁是孩子习惯养成的关键期，好习惯受益终身。收纳整理就是众多习惯中的一种。好的收纳习惯，可以培养孩子自我管理的能力，有助于他们形成有条不紊的做事风格，预防和矫正他们拖拖拉拉，丢三落四的坏习惯。其次，良好的收纳习惯，能培养孩子对物品的重视度，养成一种责任感。最后，在收纳整理的过程中，提升孩子对物品类别的认知，锻炼孩子的归类的逻辑思维能力。

    家长朋友们，请放手让孩子自己来，自己整理玩具、小床、衣服……让他们做些力所能及的事情，真正成为家庭的小主人！  

    在这特殊时期里，希望每个孩子都能收获良好的生活习惯。为了春暖花开的那一天，我们一起努力！今天推出的亲子活动是：《家务小能手》

家长指导幼儿策略：

1.抓住学习动机最强烈的时机,在游戏中学习，对于幼儿来说，他的生活就是游戏，学习做家务也是一种游戏。

2.要他收拾玩具的时候，你可以这样说：“玩具宝宝玩累了，他们要回家睡觉了，让我们送他们回家吧。”

3.开饭的时候你可以说：“妈妈当厨师，你当服务员，请服务员帮忙把菜端出去。”当孩子感觉做家务就像玩游戏那么有趣时，他们一定会喜欢。

要“舍得”让孩子劳动，要遵循孩子年龄特点，按孩子的实际水平和能力提要求。

多容忍、少责备,积极鼓励，适当赞美。

小班《能干的宝宝》

 　　活动目标：

　　1.愿意帮助家人做力所能及的家务，培养自理的意识和能力。

　　2.熟练地念儿歌，享受念儿歌的乐趣。

　　3.发挥想象力，根据儿歌内容设计动作。

　　4.引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。

让我们来看一下，萌娃们的精彩瞬间！

小二班精彩瞬间

中班《我是妈妈小帮手》

活动目标：

1.让幼儿懂得做一些力所能及的事情家务是一种美德

2.养成爱劳动的好习惯，初步掌握一些家务的技巧。

中一班

下面到了我们上课时间了，今天的活动内容是《家务小能手》。

一、先请小朋友来说一说妈妈在家里都要做哪些事情？

二、在幼儿园里你是中班的大哥哥，大姐姐了，在家里你也是个小大人了，你想一想你能帮妈妈做那些事情呢？

三、小朋友们说的都挺好的，那让我们做起来吧！

中二班师幼互动

大班《家务小能手》

活动目标：

1.感受做家务的辛苦，学会用自己的方式关心父母长辈，积极主动做家务。

2.体验劳动的快乐。知道爱惜劳动成果。

3.引导幼儿养成爱劳动的好习惯，树立‘‘劳动最光荣’’的观念。

大班活动花絮

　通过此次活动让孩子们自己动手完成任务，体验生活自理的乐趣，获得成功的喜悦。提高了孩子的生活自理能力和自我服务意识，对培养孩子独立做事的品质有了很大的促进作用，更让他们感受到童年成长的快乐！在这里，也希望孩子们在家也能做到自己的事情自己做。相信孩子们一定能做到的。加油！能干的萌娃最自信，自信的的萌娃最好看！