“停课不停学”,幼儿园老师都在干啥?

美友57521843

<h3>  相信大家曾经一定有过这样的幻想:如果我能够在家办公就好了!可是当这个幻想以另外一种方式实现的时候,我们却变得无所适从。</h3><h3> 宅在家,学校停课,老师学着当起了主播,同时教育部门也发出通知,严禁幼儿园开展网上教学活动,为了把握好“停课不停学”的号召,幼儿园的老师宅在家都干了些啥呢?</h3> <h3>  2020年2月23日,启慧幼儿园教师在丁园长的组织下,开启了一次别开生面的线上教研会。刘红园长为会议作主要发言。</h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>Part1 宅在家,也要保持终身学习的能力</b></font></h3><h3> 第一次“云”开会,大家可一点都不“晕”,每个人都仔细的聆听刘园长的工作计划与安排,只有做好了计划,我们才能够有条不紊的推进工作。 </h3><h3> 与此同时,刘园长也提出了“我的发展我自主——启慧幼儿园教师专业成长三年规划”的主题方案,鼓励大家在疫情期间能够深度思考自己的专业成长路线。同时结合启慧幼儿园开展的足球游戏活动,每位教师能够贡献自己的智慧与能力,制定有科学目标,有理论依据以及实践可行性的实施方案,思考不同年龄段的特点,实行分级游戏活动计划。</h3><h3> 这不仅仅是刘园长对老师工作的安排,更是一次对教师专业的引领,带着这些思考,老师们“停课不停学”,学到的是处于疫情之中,我们也应该保持终身学习的幼儿园教师专业标准。</h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>Part2 宅在家,也不要失去探索生命的热情</b></font></h3><h3> “宅在家,也不要失去探索生命的热情”这句话是刘园长对我们提出的殷切希望,在会议中,她一边引导我们在家期间合理安排作息,一边为我们推荐了居家的好方式:读书,她说:“书籍能够让我们保持对这个世界的思考”,作为一名教育工作者,我们应该提前思考思考疫情之后的工作应该有哪些改变?幼儿教育的本质是什么?包括我们后续的教育教学工作如何呈现出对生命的追问?带着这些问题,以及刘园长推荐的书籍,我想,我们的这个延长假期一定会变得更加的有意义,盼望春暖花开时,我们能以书会友,共享生命的繁华。</h3> <h3>  从古至今,人类经历过许多疫情,但是从未被打败过,无论在何种极端的困境下,总有人能够保持探索与学习的动力。“停课不停学”,启慧幼儿园教师一刻也不停学。</h3>

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