<h3>2020的春季开学因新冠肺炎延迟了！担任六年级毕业班的杨俊刚老师，在防控疫情的同时也忧心着孩子们的学习问题！为了不耽误孩子们的学习，在空中课堂开播之前，就积极谋划网上教学事宜。他先组织建立六年级学习群，提前备课，然后从网上搜集相关的讲课视频，微课，精彩课件，不同类型的导学案，练习题，为线上教学做好充足的课前准备！</h3> <h3>第一次以这种新颖的形式上课，家长们的支持配合很重要，因为学习工具离不开手机，电脑，离不开孩子们的自觉，也需要家长的监督。正月二十，像平时正常开学一样，六年级线上教学开学了！杨老师先在网上发布学习任务，上传教学视频链接，指导学生通过收看视频，自学新课知识点，有不懂的随时线上和老师互动。新奇的教学方式吸引了同学的兴趣，学习气氛，互动挺热烈。空中课堂开播后，杨老师根据时间安排，结合空中课堂讲课，调整自己教学进度，讲练结合，较大程度地达到甚至超出了预期效果，学生及家长们都反响强烈！</h3> <h3>视频也看了，知识点也写到笔记本上了，但学习效果如何，怎么检测？杨老师又把网上搜集的练习题发到群里，限制时间，学生自由思考，做题。做完以后发布答案，自己批改，红笔改正错误，然后发到群里，老师查看后，重点讲解易错知识点内容，有针对性的进行学习纠错。效果竟然和正常上课相差无二！看来这种新颖的教学方式也不错，取得了初步成效！</h3> <h3>学习了几天，批改作业显露出了问题：学生每次以拍照形式发到群里，一个个还得挨个查交作业人数，比较麻烦费事，怎么办？杨老师又从网上发现了检查作业神器“每日作业小程序”。这个小程序用起来方便，高效，他马上投入使用，还发到了学校群里，推荐其他老师使用，效果很不错！学习的同时，他也不忘关心孩子们身体健康，视力问题，经常在群里指导学生们做眼保健操，适当的体育活动，并结合此次疫情，引导学生认识正确的人生观，价值观，做好学生的思想教育！</h3> <h3>处在疫情的特殊时期，杨俊刚老师利用自身的优势，借助网络的便利，开展了丰富多彩的线上教学。停课不停学，给孩子们创造了别样精彩的课堂，是我们每个人的学习榜样。他用实际行动践行着一个教育者神圣的职责！值得我们每一位老师去学习，去效仿，去超越！</h3>