樱花将灿,雾尽风暖——姚店镇中心小学二年级四班网上教学总结

紫色的小石头

<h1><font color="#010101">  每一次的生病过后,都能让我深深的感受到生命的脆弱。仿佛生命就是一根细丝,轻轻的一碰,它就会缓缓的断裂。很庆幸我能成为一名老师,在此次的“疫情”中,我也能尽一份自己的力量。姚店镇中心小学的全体师生将进行“停课不停教,停课不停学”的线上教学,所有的一切都是初次尝试,这不仅是对老师的考验也是对学生和家长的考验。</font>我校为此线上教学工作进行了以下组织和调整。</h1> <h1><font color="#ed2308"> 工作概述</font></h1><h3></h3><h3><br></h3><h3> 1.成立以代生虎校长和常灏书记为组长的领导小组,确定了驻班领导。</h3><h3> 2.教务处制定相关实施方案,明确了领导小组、年级组长、教研组长、教师、家长和学生的职责,做到有章可循。</h3><h3> 3.2月8日召开年级组、各课任老师视频会议,解读方案,明确职责、要求。</h3><h3> 4.各年级组进行视频会议,共同商议如何细致化的去顺利开展线上教学,班主任进行先预测问题并发言,老师们一同想办法。</h3><h3> 5.各班建立在线学习群,全体老师、家长无私奉献,所有学生克服困难,用心学习。</h3><h3> 5.各教研组合理安排作业;加强学生在家思想教育、阅读、体育训练。</h3><h3> 6.老师、家长利用美篇、朋友圈等方式记录孩子们的学习、成长。</h3><h3> 7.班主任每日一小结,每周一总结。各年级组进行了工作总结。</h3> <h1>  今天我们一起走进二年级四班来了解一下学生的学习和生活。</h1> <h3><font color="#010101">  学生们一个个穿着干净整洁的校服,唱着国歌,共同期望我们疫情的早日结束,希望能够早点踏着欢快步伐来到久违的校园。</font></h3><h3></h3> <h3><font color="#010101">  朗朗的读书声映入耳帘,让每一个家庭充满收获与快乐。世界上最动听的声音——读书声,此时此刻最能给人希望和力量,因为你们就是未来的希望。</font></h3> <h3><font color="#010101">  一年之计在于春,一日之计在于晨。学生们早上开始认真学习和听课了,一个个认真的面孔,让我们不仅感动,无论发生什么,我们都应承担起自己所承担的责任。学生刻苦学习、老师认真传授、白衣天使们为我们奋斗在前沿,我们坚信一切都会过去,一切都会好起来。</font></h3><h3></h3> <h3><font color="#010101">  美术的魅力,就是让我们去看到更多,表达更多。一张张画让我们知道,大家都在努力共同抵抗“疫情”。</font></h3><h3></h3> <h3><font color="#010101">  强健的体魄才是一切的根本,一天的学习怎么能少得了体育活动呢?学生们一个个动起来,让我们感受到生命多么美好,希望回校的那天,每个学生都长高了。</font></h3><h3></h3> <h3><font color="#010101">  音乐能给人带来力量,这时的我们唱起国歌,会有更多的感情油然而生,更能体会这首歌的意义和能量,愿我们如歌词中唱的那样,一起努力,共同面对一切困难。</font></h3><h3></h3> <h3><font color="#010101">  科学随处可见,它的魅力更是让我们神往。这么有趣的科学实验为我们的学习生活增添了不少乐趣呢!</font></h3><h3></h3> <h3><font color="#010101">  学生一份份认真的作业,是给予老师最好的回馈。</font></h3> <h3><font color="#010101">  面对作业批改的问题,老师们不断去寻找方法和途径,希望能找到更适合于对每一个学生进行正确的指导和意见。从开始的家长群里@学生进行批改,到微信小程序里交作业、收作业,不断的探索和寻找,慢慢让我们的网课教学步入正轨,也更能贴近了解每一位学生的学习情况,从而更易于老师去指导。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 一天的学习生活忙碌而又充实,让我们充满收获与幸福的感觉。同时我们学习的过程中也存在很多的问题。</font></h3><h3></h3> <h1><font color="#ed2308"> 存在的问题</font></h1><h3> 1.网络的不稳定,导致有时教学过程中会有网卡、停顿等情况的发生。</h3><h3> 2.个别学生家中没有网,无法参与线上网课的教学。</h3><h3> 3.老师对于网上教学的陌生,以及对于网络教学了解不足等。</h3><h3> 4.部分学生不积极、不主动参与网课教学,会影响其良好学习习惯的养成以及成绩的下滑。</h3><h3></h3> <h1> <font color="#ed2308">解决的措施</font></h1><h3> 1.校领导因网络问题与我国电信网合作,让我校师生能更好的顺利开展线上教学。</h3><h3> 2.老师提前进行线上教学尝试,并与其他老师讨论,寻找更适合本班学生的教学软件和平台。</h3><h3> 3.加强家校合作,老师与家长进行沟通、了解,倾听和采纳家长对这次线上教学所提出的意见和想法。</h3><h3> 4.给家长说明这次线上教学对于学生学习习惯养成的重要性,以此来加强学生学习的积极性、主动性。</h3><h3> 5.对于班级中个别学生因网络问题,无法参与者进行个别指导,并时常与家长联系学生在家学习情况。</h3> <h1>  尽管有再多的问题,我们都会努力战胜它,就像此次的“疫情”。我们坚信,我们一定可以战胜它,迎接更加美好的明天。</h1> <h1><font color="#010101">  时间总会告诉我们:明天会更好,无论网上教学中遇到任何问题,我们都有慢慢克服,所以不管是以后的人生还是现在的“疫情”我们都会过去。在这里我们共同为武汉加油!为陕西加油!为中国加油!</font></h1><h1><font color="#39b54a"></font></h1><h3></h3> <h3>审核人:曹靖</h3><h3>编辑:张妮</h3><h3>摄影:二年级四班全体师生和家长</h3>

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