<h3> 因为疫情，这个春节不同寻常，因为疫情，这个寒假还在延长。</h3><h3> 这是一场十四亿人民共同上场的战“疫”。面对严峻的疫情，中国人民众志成城，共同抗“疫”，前有科学家、医务工作者逆行而上，后有无数的我们在家不外出，不给祖国添麻烦。虽然我们宅在一个个家里，但阻断了的只是空间，新学期的到来让M1的师生，抛开疫情的阴影，在家里开始了丰富多彩的学习。今天，就让我们一起看看孩子们怎样动手动脑，展开快乐的数学学习。</h3> <h3> 一二年级的孩子们最活泼可爱，瞧，七巧板在他们手上成了神奇的魔法师，一幅幅充满创意的作品，让人大开眼界！不过他们可不是只顾贪玩的小神兽 ，在老师的计划和安排下，有序的数学学习让孩子们每天都有新收获。还有口算小达人也是少不了的，这份认真劲让我们为他们点个赞👍吧！在这个特殊时期，有老师们的关注，家长的陪伴，孩子们也在不断进步着。</h3> <h3> 三四年段根据“停课不停学”的文件精神，不仅安排了常规的数学学习活动，还倡议孩子们通过新闻报道，关注疫情，收集相关数据，了解疫情发展，将数学和生活紧密联系起来。老师还设计了与疫情相关的数学问题，在提升数学能力的同时，感悟生活中的数学。<br></h3> <h3> 计算24点的活动，不仅可以提高孩子的学习兴趣，还可以提高计算能力。宅在家里，和爸爸妈妈一起把思维体操做起来吧！</h3> <h3> ★动手小制作：神奇的盒子世界----长方体与正方体、快乐的圆柱★思维体操：数独游戏、速算二十四★开心数学阅读★网络课程学习还有每天的计算练习。这些是五、六年段孩子在家“抗疫”期间开展的有趣的数学学习活动。这段时间的居家学习，提升了孩子们的数学素养，开拓了数学眼界。通过老师的引导，家长的指导，孩子们正逐步形成自觉学习、自主管理和自我监控的能力。</h3> <h3> 高年级的孩子在数学学习中，掌握了一种十分有效的方法----把各个单元知识点整理成思维导图。看，各块知识脉络清晰，图也搭得非常漂亮！</h3> <h3> “停课不停学”期间，孩子们动手动脑，每天进行思维体操训练，对数学产生了浓厚的兴趣。他们在学习中得到快乐，在探索中培养求异思维能力和创造能力。让我们用这份不懈的努力，静待疫情过去，相信春天就在不远的前面！</h3>