风雨路上相伴，远方花香满依——郑州二中高一家委会号召家长们“高质量的陪伴”

路雨虹

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　　网课开学已经两周了，这场疫情，让原来稀缺的陪伴一下子得到了极大的弥补。但对于很多家庭而言，并没有换来陪伴的美好画面，相反，矛盾重重，让家长和孩子几近崩溃。高一智能一班陈楠老师和创五班袁明祥老师经过两周的摸索，完善了一套独特的方案，在这里，高一家委会号召家长们，一定要“高质量的陪伴”。

第一步:

积极主动的参与是成功的一半。将热心班级工作还没有复工的家长代表选出来，把班级孩子分成学习小组，每个家长代表带领一支八个人的队伍。班主任统一进行培训，每个家委知道自己每天的工作是什么，怎么统计，怎么进行打卡。

第二步:

帮助孩子认知和管理时间。每个孩子要弄清楚规范，自己在这个小组中要干什么，每天早读时间要洗漱完毕，衣冠整齐的进行早读，每天早读的内容老师会提前发布。家长们要把孩子晨读的清晰照片发到每个钉群里，家委们统计。中午午休过后，家长们要叫醒孩子，并在群里打卡，让孩子精神饱满的准备下午的课程。晚上孩子有充足的晚自习时间，作业写完了家长们要截图孩子作业清零的图片发群里，家委们统计完毕发给老师，一天的任务就完成了。

第三步:

家委们要与老师密切保持联系与够通。要把孩子们在学习中遇到的难题和困惑收集归拢，向老师寻求帮助，寻求适合孩子们最佳的学习方法，让孩子保持良好的学习状态。

第四部:

家长们主动参与到班级每周的班会上。让自己成为班级的一员，听听孩子们怎么说，这种参与感和责任感会对孩子有很大的帮助。

第五步:

陪伴孩子锻炼身体，让居家生活其乐无穷。每天给孩子做个记录，找一些适合室内的锻炼项目，和孩子比比赛，孩子一定会热情高涨。

第六步:

做个善于总结的家长。对待这样一个特殊形势下出现的特殊的教育样态，家长们要善于记录，这是孩子成长过程中的一个篇章。做得好，能够坏事变好事。

　　做一个高质量陪伴的父母，很多时候，父母的积极主动，才能给孩子带来十足的安全感和动力，才能让他们不骄不躁，战胜更多的困难。

陪伴的最终目的是为了放手，此刻相依的时光让我们好好珍惜，给孩子足够的帮助和爱，让他有足够的力量鼓起风帆走出这场困顿而不留一丝遗憾。