<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">亲爱的老师：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 时至今日，我们在家已经休息了近三十多天，也许这是我们记忆中最长的一个寒假了，但我们都没有因为这样的休假而欢欣愉悦，相反，每个人心中都充满了担忧与牵挂，焦虑与哀伤，因为武汉、因为新冠肺炎、因为每天都有奔赴战场的千万个医生，更因为病毒夺去的一个个宝贵的生命......</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 这是一场没有硝烟的战役，我们、我们的孩子，都未曾经历过，在全国人民众志成城、抗击疫情的特殊时期，作为幼儿教师的我们，看到了什么？又想到了什么？能做什么？又该怎样去做？</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>看到了生命形态</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在2020开年时刻，一场疫情开始肆虐，武汉告急，中国告急，关乎每个人生死存亡的危急时刻，我们看到了：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 84岁的老人，本该颐养天年，却在祖国最需要的时候毅然奔赴战场，钟南山，以一座丰碑的形象屹立在病毒汹涌的武汉，给全国人民以坚定的信心与力量，他以年迈的身躯为生命而战！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一位年近六旬的环卫工人，捐助了他辛苦5年的积蓄10071元，虽然他只有半年的读书经历，但他懂得“国家有难，匹夫有责”这个道理，李学明，他以善良而厚重的奉献为生命增添色彩。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一位曾经因保姆纵火而失去妻儿的林爸爸，熬过一段不为人知的艰难岁月，在新冠疫情爆发的今天，他给疫区捐赠了5000个口罩，曾经被世界无情的伤害过，却依然用他的挚爱和牵挂对生命温柔以待。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 面对这样一个前所未有的残酷现实，在无法用语言描述内心的波澜与悲悯中，我们想到了什么？</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>想回幼儿园工作</b></h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b> </b>这是我在微信中看到最多的教师发出的信息，曾经，我们埋怨过工作太辛苦，也曾因紧张的忙碌，有过职业的倦怠和疲惫，曾经，渴望着自由自在的休假，享受为所欲为的生活，而今，却向往着站在幼儿园教室的门口，接待着可爱的孩子们，等待他们甜甜的一个问候，向往着每天与孩子在一起的美好时刻，可以享受灿烂的阳光，可以肆无忌惮的欢舞与游戏，过去平凡的每一天，都成了今天我们禁锢在家中的奢望与梦想，或许，等疫情结束的那一天，我们会新审视我们的工作，没有了工作的生活，会是怎样的残缺与遗憾。</span></h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>想到了家国情怀</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">从来没有这一刻，把国与家联系的如此密切，我们都是出生在新中国的幼儿教师，没有真正经历过战争，2003年的非典病毒和2008年汶川地震是我们经历最为悲烈的事件，但都不及今天的冠状病毒给予我们的震动惨烈，喧嚣了十几年的国家，这一刻突然安静了下来，每一个人、每一个家庭都关乎着国家的安危，国是最大家，家是最小国，这句话在今天是如此真切阐述了家国密不可分的关系。曾幻想：如果在2019年12月8日第一例不明冠状病毒肺炎能够及时诊断并隔离，或许今天的祖国还是一片歌舞升平的模样，我们的家庭还是欢歌笑语的世界，再如果在以后的病情通报中能及时采取有效措施做好防范，在收治病人及隔离病人中能做到应收尽收，也许会挽救更多生命和家庭，减轻国家的重负与压力。只是没有如果，一个人影响了一个国，一个市影响了万千家，面对这样的惨烈状态，作为普通公民、一名幼儿教师，我们又能做些什么？</span></h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>做好教育</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">教育是什么？曾经我们在教研中思考、追问过千万次，但都没有这场疫情给予我们的答案明确。虽然看到了学校、幼儿园为了疫情而延期的假期，付出了很多努力，希望通过种种课程设置让我们的孩子不要荒废了时光，不要耽误了学习进程，不要忘记了身体锻炼，但这都不是教育，或者说不是教育的主旨，教育是在这场疫情风暴中，让孩子们获得一场关乎生命、国家、人类的责任和担当，关乎社会、自然、生态的思考与审视，关乎精神、灵魂、命运的拷问与追寻。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教育是什么？教育是信仰，是无论我们的祖国遇到怎样的灾难，我们都满含眼泪深沉地爱着她，无论将来我们的孩子从事怎样的工作，都愿意像钟南山一样，用实事求是、敢于直言、精深的专业能力担当起国家重托，愿意像白衣天使和武警战士一样，用自己的生命安危换取更多人的健康和平安，即使有一天离开了亲爱的祖国，也会在祖国需要的时候，能义无反顾的为她献出生命和热血。抛下麻木、摒弃冷漠、远离无情与伤害，让教育成就每个生命最好的自己，为我们生存的国与家，付出我们全部的能量和热情，让祖国因为有我们而永远安宁、美丽、富饶、强大！只是此时此刻，面对3-6岁的孩子，身为幼儿教师的我们，在这样的一个国难当头，面对“教育”，我们又该怎样去做？</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>做好自己</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 怎样做好自己？作为幼儿教师，首先要拥有一个正确的生命观，能够仰望星空，敬畏生命！ </span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 敬畏生命 是教师必须拥有的生活态度，师道尊严， 医者仁心，两种职业，道出了共同的生命观，教师滋养人的精神，医生保护人的肉体，为师者，能够在仰望星空的时候想到“大道至简”的意境，老子的“道可道，非常道”迷惑了我几十年，在这场百年不遇的疫情中似乎有了感觉：当人的生存本性与客观规律发生碰撞，达到自觉状态，做到“知行合一”，也许就顺应天道了。如果教育者、受教育者都能顺应天道，敬畏每一个活着的生命，或许今天的冠状病毒就不会出现了。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">敬畏生命意味着拥有正确的生命观 ，所有的生命都有他们生活的轨迹，值得敬仰和尊重。所以作为幼儿教师的我们，教育不再是说教，而是教师自身精神所散发的生命光辉，给予孩子们的心灵影响与灵魂渗透，在与孩子们每一次相互理解的对话、每一个默契眼神的交汇、每一回获取新知的共鸣，都让孩子享受生命的尊严和快乐，孩子们因为能在生命之初遇到的精神引领，而懂得爱与分享、懂得尊重与合作，懂得与动物、花草等自然环境和睦相处，懂得管理自己的情绪和行为，懂得要靠自己的努力实现自己的愿望.....</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 教育即生活，教育即世界，一场战争 一场瘟疫 一次天灾，一次人祸，或许能影响世界，但是能改变世界的是我们面对这一切所秉承的态度与回应的力度，那就是去修正人类的行为、建构合理的秩序、完善精神的残缺、平衡自然的和谐，这一切，都要从我们做起，从孩子做起，没有我们的成长，就没有孩子的成长，天之道利而不害，圣人之道，为而不争，尽力帮助孩子，就是帮助未来的世界， 努力成就孩子，就是成就明天的自己！</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 春天已经到了，我们期待的春暖花开，一定会在不远的日子浸润祖国的大江南北</h3>