古今中外，无数的文学家、教育家和其他领域的专家都有一个共同的特点，就是重视阅读。我们的开国领袖毛泽东主席一生藏书十万余册，“股神”巴菲特被称为移动中的图书馆…… 作为语文老师，我深知阅读的重要性，特别是目前的一年级，语文基础培养的关键时期，应利用好这个阶段，让孩子们爱上阅读。<div> 不管是以前在学校教育过程中，还是目前非常时期的“线上教学”过程，我都非常重视孩子们的阅读培养。为了响应“停课不停学”的宗旨，孩子们在家期间，我组织了拓展阅读、家长陪读、美文朗诵等与阅读相关的活动。为的是在基础阶段给孩子们养成好的阅读习惯。</div> 一年级阶段，以激发阅读兴趣为重点。兴趣是儿童学习最好的老师，孩子的阅读兴趣直接影响其阅读行为、阅读理解能力。激发阅读兴趣可以从以下几个方面入手：1.让孩子自己选择喜欢的阅读内容；2.将阅读内容画出来或者演出来，增加趣味性；3.多多交流，提升热度。 只有激发了孩子们的阅读兴趣，才能让孩子们更好的感悟阅读，体验到阅读的乐趣。也能为阅读方法的学会、阅读理解能力的锻炼奠定稳固的基础。 此外，一年级的学生单纯、幼稚，模仿能力强，家长是孩子的第一任老师。所以家长本身也要建立良好的阅读习惯，以自己的行动来感染孩子，使孩子喜欢阅读，热爱阅读，这种身教的作用将潜移默化地影响孩子阅读的兴趣和能力，使他们的阅读在广度和深度上得到发展。